197 de 197 trabalho(s) aceito(s)
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| A AFIRMAÇÃO (OU NEGAÇÃO) DA IDENTIDADE NEGRA: UM RELATO DE QUEM (EN)CRUZA PELAS VIAS INSTITUCIONAIS DO ESTADO DO CEARÁ | JOÉCIO DIAS DA SILVA | ARILSON DOS SANTOS GOMES' | — | Oral | Abrir |
| A EXCLUSÃO SIMBÓLICA NO JORNAL ‘A VOZ DA RELIGIÃO NO CARIRI’ (1868-1870): UM DEBATE SOBRE RAÇA E GÊNERO PARA SALA DE AULA A PARTIR DE LUZIA PESINHO | BRENDA IZA NASCIMENTO DE OLIVEIRA | Thiago de Abreu e Lima Florencio | Thiago de Abreu e Lima Florencio | Oral | Abrir |
| A LEI FEDERAL Nº14.986/24 E O IMPACTO NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE GEOGRAFIA: a busca por uma educação feminista, antirracista e queer |
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| UM RECORTE ALÉM DO GÊNERO: O SUPERENCARCERAMENTO DE MULHERES NEGRAS PELO CRIME DE TRÁFICO DE DROGAS NO BRASIL | VITÓRIA ALVES FERREIRA | Luis José Tenório Britto | Alessandra Silva Moreira | Resumo Expandido · Oral | Abrir |
| A construção de sentidos de uma militante LGBTQIA+ sobre a atuação da sociedade civil em um município nordestino | GEOVANE GESTEIRA SALES TORRES | N/l | Raimundo Batista dos Santos Junior | Oral | Abrir |
| A LITERATURA SURDA NEGRA: UMA EXPRESSÃO ESTÉTICA DE IDENTIDADE E RESISTÊNCIA | FRANCISCO MANOEL MARTINS DOS SANTOS | Jacqueline da Silva Costa | — | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| A CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DA MULHER NEGRA NA LITERATURA: UMA ABORDAGEM CRÍTICA E DE RECEPÇÃO | ANNA JULITA BATISTA FREIRE AGAPTO | Meryelle Macedo da Silva | Alan de Souza Umbelino | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| A LITERATURA AFRICANA COMO RESPOSTA ESTÉTICA AO RESSENTIMENTO: UMA ANÁLISE SOCIOCRÍTICA DE NIKETCHE DE PAULINA CHIZIANE | EDILVAN MORAES LUNA | — | Huanna Pereira de Oliveira; Kayke Ariel Lopes de Souza | Oral | Abrir |
| AÇÕES EDUCACIONAIS E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: CONTRIBUIÇÕES ADVINDAS DO CLUBE DO LIVRO “LEITURAS NEGRAS” REALIZADO NA EEEP LUCAS EMMANUEL LIMA PINHEIRO EM IGUATU-CE | NATÁLIA ALVES MARTINS AMORIM | Cicero Joaquim dos Santos | — | Oral | Abrir |
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| A RESISTÊNCIA DE PSICÓLOGAS NEGRAS PARA ACESSO PERMANENCIA EM POSTOS DE TRABALHO NA RAPS | MARCELA MARQUES DA SILVA DAMASCENO | Jorge Luiz Cardoso Lyra da Fonseca | Moema Alves Macedo | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| TERRITÓRIOS PLURAIS E EM MOVIMENTO: NARRATIVAS DE VIDA E SABERES ECOSSOCIAIS | ALEF DIOGO DA SILVA SANTANA | N/l | — | Oral | Abrir |
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| A Educação para relações étnico-raciais no ensino superior: implicações nas práticas pedagógicas de docentes universitárias | ANA LETÍCIA DOS SANTOS CANUTO DO NASCIMENTO | Diana Nara da Silva Oliveira | — | Resumo Expandido · Oral | Abrir |
| A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA: TENSÕES ENTRE EDUCAÇÃO, CAPITALISMO, RAÇA E DEMOCRACIA HOJE | MARCELA COSTA BEM | Antônia Eudivânia de Oliveira Silva | Antônia Eudivânia de Oliveira Silva | Oral | Abrir |
| CIÊNCIA, CULTURA E EDUCAÇÃO: A REPRESENTATIVIDADE NEGRA NA ANIMAÇÃO INFANTIL “SUPER SEMA” | GRAZIELE PEREIRA ALCÂNTARA | Thiago Alves Moreira Nascimento | Thiago Alves Moreira Nascimento; Cassio Expedito Galdino Pereira | Resumo Expandido · Oral |
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| RAINHAS, GUERREIRAS E INTELECTUAIS: O PAPEL DA MULHER NEGRA NA HISTÓRIA E NA CONSTRUÇÃO DA AUTOESTIMA | SUEIDE MENEZES DA SILVA | Jacqueline da Silva Costa | — | Oral | Abrir |
| SANKOFA: ESCREVIVÊNCIA E RESISTÊNCIA DE UMA MULHER NA SITUAÇÃO DE ENCARCERADA | ANA MARIA DE JESUS SILVA | ZULEIDE FERNANDES DE QUEIROZ | — | Oral | Abrir |
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| A LEI 10.639/2003 SOB A ÓTICA DO PACTO DA BRANQUITUDE | ANNA KARINA CAVALCANTE DE OLIVEIRA | ROSANGELA RIBEIRO DA SILVA | MARIA NÚBIA DE ARAÚJO; DAMIANA ALVES BRUNO | Oral | Abrir |
| A FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES NO NOVO ENSINO MÉDIO DA CAUCAIA: UMA AVALIAÇÃO EM PROFUNDIDADE DA APLICAÇÃO DAS LEIS 10.639/2003 E 11.645/2008 | EMANUELLE CORDEIRO DE SOUSA | Rosangela ribeiro da Silva | — | Oral | Abrir |
| A LEI 10.639/2003 E O CURSO DE PEDAGOGIA DA URCA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS | SÂMIA MARIA LIMA DOS SANTOS | N/I | Clebson Leite de Sousa; Francisca Emeline Tavares de Oliveira | Resumo Expandido · Oral | Abrir |
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| A INFLUÊNCIA DAS RAÍZES ANCESTRAIS NA VALORIZAÇÃO DO CABELO CRESPO | ELIANA JOÃO CÓ | ANTONIA SUELE DE SOUZA ALVES PEREIRA | ANALTINA ANTÓNIO CUSSITALA; GRAÇA SEBASTIÃO FILIPE | Oral | Abrir |
| CAMINHOS CRUZADOS: A IMPORTÂNCIA DE ESPAÇOS SEGUROS NA TRAJETÓRIA E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO DE MULHERES NEGRAS EM ESPAÇOS INSTITUCIONAIS. | NAYRA HEVILY DE OLIVEIRA SILVA | JACQUELINE DA SILVA COSTA | — | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| COLETIVO LÉLIA GONZALEZ, PRESENTE!, FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR, INTELECTUAL E POLÍTICA SOBRE O PENSAMENTO FEMINISTA NEGRO E O EMPODERAMENTO DE MULHERES NEGRAS - (UNILAB-CEARÁ). | JACQUELINE DA SILVA COSTA | N/I | — | Oral | Abrir |
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| HEROIFICAÇÃO NEGRA NO CINEMA: A CULTURA VISUAL E AS POSSIBILIDAES DE CONEXÕES IDENTITÁRIAS MEDIADAS POR FILMES DE SUPER-HERÓIS NEGROS NO ENSINO DE HISTÓRIA | MARIA GISELLE MARÇAL FRANCO | Túlio Henrique Pereira | — | Oral | Abrir |
| PretATITUDES na escola: retornar para aprender e construir uma educação antirracista. | FRANCISCO GIVALDO PEREIRA | N/I | Cicera Nunes; Pedro Esdras Lucena Pereira; Regilania da Silva Lucena | Oral | Abrir |
| PROCESSOS DE ENSINO, APRENDIZAGEM E CRIAÇÃO EM ARTE/TEATRO ANTIRRACISTA | JOSÉ JESUS RODRIGUES DA SILVA | N/I | — | Resumo Simples · Oral |
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| CIDADE, CLIMA E COR: O RACISMO AMBIENTAL NAS TRAMAS URBANAS | JADYNI ESTER MATOS E SILVA | N/I | Darlan Rodrigues de Lima | Oral | Abrir |
| INTERSECÇÕES ENTRE GÊNERO, RAÇA, MUDANÇAS CLIMÁTICAS E DIREITO À CIDADE NO NORDESTE BRASILEIRO. | DÉBORA JAMILLY FERREIRA ALVES | ANA CLARA BENJAMIM SILVA | JHOSAMMY KAUANY GONÇALVES LIMA | Resumo Expandido · Oral | Abrir |
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| A leitura literária de Jarrid Arraes em sala de aula: uma prática de educação antirracista | JOSELY MARCELINO FERREIRA | ni | Rafaelly Carneiro dos Santos Nogueira | Oral | Abrir |
| As Peneiristaa da Colina do Horto: Trabalho, Patrimonio e conflitos na ordenação dos espaços sagrados em Juazeiro do Norte. | ANDECIELI FERREIRA MARTINS | Renata Marinho Paz | — | Oral | Abrir |
| ESCREVIVÊNCIAS: AS MULHERES DO CARIRI CEARENSE EM REDEMOINHO EM DIA QUENTE, DE JARID ARRAES | RAFAELLY CARNEIRO DOS SANTOS NOGUEIRA | N/I | Josely Marcelino Ferreira | Oral | Abrir |
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| A BEATA MARIA DE ARAÚJO E O FEMININO NO MILAGRE DA HÓSTIA EM JUAZEIRO DO NORTE: INTERSECÇÕES UNIVERSAIS DE RAÇA E GÊNERO NOS SENTIDOS DA HISTERIA | DEYVID SANTOS VASCONCELOS | Moema Alves Macedo | — | Oral | Abrir |
| A RACIALIZAÇÃO DA LOUCURA: UMA ANÁLISE DO HOSPITAL COLÔNIA E A ÉTICA NA PSICOLOGIA | DÉBORA RAQUEL SOUSA MONTEIRO | Emanuela Nóbrega Lemos Feitosa | Maria Luiza Gonçalves da Silva | Oral | Abrir |
| AS IMPLICAÇÕES PSICOLÓGICAS DO COLONIALISMO NA SUBJETIVIDADE: UMA ANÁLISE DA OBRA “O RETRATO DO COLONIZADO PRECEDIDO DO RETRATO DO COLONIZADOR” | LARA VICTORIA REGIS LOPES | HERNANI PEREIRA DOS SANTOS | ANA GISELE PEREIRA ROCHA; BEATRIZ GADELHA FERREIRA DOS SANTOS | Oral |
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| PARA ALÉM DOS MAPAS: GEOGRAFIA, DIÁLOGO E PRÁTICA ANTIRRACISTA | LUIZ EDUARDO DO NASCIMENTO NETO | N/I | . Andreza Tacyana Felix Carvalho | Oral | Abrir |
| A GEOGRAFIA DO MEU LUGAR: AS AÇÕES DAS MULHERES NEGRAS DO CARIRI NA CONSTRUÇÃO DE UMA GEOGRAFIA ESCOLAR | MARIA NATALHAL DE LIMA GRANDE | N/I | MARIA NATALHA DE LIMA GRANDE; SAMUEL FEITOSA ALVES | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| A GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE RECONHECIMENTO DAS MATRIZES CULTURAIS DOS BAIRROS NEGROS | HORTÊNSIA DA SILVA EUGÊNIO FERREIRA | N/I | Rafael Ferreira da Silva; Meryelle Macedo da Silva | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| A PROFECIA PROFANA DE VENTURA | MAR SILVA | N/I | — | Oral | Abrir |
| ENTRE ESCREVIVÊNCIAS E AFETOS: O “COLETIVO LÉLIA GONZALEZ, PRESENTE!” COMO REDE DE POTÊNCIA PARA MULHERES NEGRAS | MARIA ESTELA SALES E SILVA | Jacqueline da Silva Costa | — | Oral | Abrir |
| PENSAMENTO DE UMA INTELECTUAL NEGRA CARIRIENSE: narrando a história da professora Cicera Nunes | RAFAEL FERREIRA DA SILVA | N/I | Barbara Nobre Alencar Monteiro; Yohana Alencar Oyátòsín | Oral | Abrir |
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| A Imprensa Negra em Sala de Aula: Vozes Negras no Pós-Abolição e na Primeira República | SANARA SIPRIANO DE SOUZA | N/I | Rennan Ricardo da Silva | Resumo Expandido · Oral | Abrir |
| A PRESENÇA DA JUREMA NA SERRA DO CATOLÉ: CAMINHOS PARA COMPREENDER A RELIGIOSIDADE INDÍGENA EM MEIO À HEGEMONIA DO CATOLICISMO | GRAZIELA VIEIRA LEITE | N/I | Francisco Joedson da Silva Nascimento; Cassio Expedito Galdino Pereira; Renata Marinho Paz | Oral | Abrir |
| A viabilidade de Bacurau (2019) para o Ensino de Sociologia: Possibilidades Pedagógicas do Cinema em Sala de Aula | RENNAN RICARDO DA SILVA | Caroline Gomes Leme | Sanara Sipriano de Souza | Resumo Expandido · Oral | Abrir |
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| A diversidade de Bandos de espécies mistas e a densidade de habitats estão associadas ao comportamento antipredador em pássaros canoros | ERIC FRAZIER | Todd Freeberg | tfreeber@utk.edu | Oral | Abrir |
| A MATERIALIDADE DA ANCESTRALIDADE AFRICANA: UMA REFLEXÃO SOBRE AS CASAS DE TAIPA DO BAIXIO DOS OITIS, DO CRATO-CE | KARLENE PEREIRA DE LIMA | Meryelle Macedo da Silva | — | Oral | Abrir |
| A RUA DO MEIO COMO DISPOSITIVO DE EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: MEMÓRIA, TERRITÓRIO E AFROREFERÊNCIA | LAIANY HENRIQUE FÉLIX | Henrique Cunha Júnior | José Willyam de Sousa Silva | Resumo Expandido · Oral |
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| A ÁRVORE DE CABEÇA PARA BAIXO: UMA INTERVENÇÃO ANTIRRACISTA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL | MARIA JÉSSICA SOUSA LIMA | N/I | Luane Diniz Dos Santos; Marcelo Ribeiro Da Silva | Oral | Abrir |
| A INSERÇÃO DE PRÁTICAS ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL | JACIANE DA SILVA SANTOS | Cicera Nunes | jaciane.santos@urca.br; N/I | Oral | Abrir |
| As Infâncias Negras e a Interseccionalidade nas violências praticadas em ambientes escolares | DAMIANA ALVES BRUNO | Rosângela Ribeiro da Silva | Diana Nara da Silva Oliveira | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| A FESTA DA BOA MORTE COMO PATRIMÔNIO VIVO DA RESISTÊNCIA NEGRA FEMININA À LUZ DE "VOZES-MULHERES" | ANA CRISTINA DE JESUS SANTANA | Elaine Pedreira Rabinovich | — | Oral · Oral + Pôster/Banner | Abrir |
| PAI CEZAR DE OXÓSSI: TERREIROS E ENCRUZILHADAS NO COTIDIANO DO MUNICÍPIO DE MILAGRES-CE | CARLOS CÉSAR PEREIRA DE SOUSA | N/I | — | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| TERRITÓRIO E IDENTIDADE: UM ESTUDO SOBRE A REGULARIZAÇÃO FUNDIÁRIA NAS COMUNIDADES DE TRADIÇÃO QUILOMBOLA DO CARIRI CEARENSE | VITÓRIA ALVES FERREIRA | Danielly Pereira Clemente | Emanoel Olival Pereira Martins; Luan Nóbrega Nunes de Sousa Lima | Resumo Expandido · Oral | Abrir |
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| Ética, Política e o Ubuntu como Base para uma Epistemologia da Libertação | FRANCISCO REGIMARCIO CARDOSO DE LIMA | N/I | — | Oral | Abrir |
| A cisão das consciências pelos discursos do Eu-hegemônico: articulação entre a denegação e o dispositivo na construção de identidades inscritas no signo da morte | WEVERSON DOMINGUES PEREIRA | Yara Adario Frateschi | — | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| A CULTURA AFRO-BRASILEIRA NAS AULAS DE FILOSOFIA DO ENSINO PROFISSIONALIZANTE | WALESKA CASTRO GOMES | José Gladstone Almeida Júnior | — | Oral | Abrir |
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| A PRESENÇA NEGRA NOS GRUPOS DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL (PET) DO BRASIL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA ENTRE O SILENCIAMENTO E O AQUILOMBAMENTO | DAVI PERDIGÃO CARNEIRO | Antonia Suele de Souza Alves Pereira | — | Resumo Expandido · Oral | Abrir |
| A REEXISTÊNCIA NEGRA E O DIREITO REPPRESSIVO: MULHERES QUILOMBOLAS COMO ELEMENTO DE DESGASTE AO SISTEMA ESCRAVOCRATA | REGINA VIEIRA LOPES | Cristóvão Teixeira Rodrigues Silva | — | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| CONVERSAÇÕES COM CRISTIANE SOBRAL: O ALGORITMO COMO GESTO DE ANUNCIAÇÃO E RESISTÊNCIA | LUCAS PINHEIRO TENÓRIO FARIAS | CRISTINA MARIA DA SILVA | — | Oral | Abrir |
| RENATA DA SILVA BARBOSA |
| N/I |
| Cícero Joaquim dos Santos |
| Oral |
| Abrir |
| EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ETNICORRACIAIS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORE(A)S DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA URCA CAMPUS IGUATU - CE. | SAMUEL PEREIRA DE SOUSA FILHO | Paulo Tiago Oliveira Alves | Isnaia Nascimento Lima | Oral | Abrir |
| ETNOMUSICOLOGIA NEGRA BRASILEIRA: A MÚSICA COMO TECNOLOGIA DE MEMÓRIA, REPARAÇÃO E BEM-VIVER NA EDUCAÇÃO | AUANY VITORIA DA SILVA BATISTA | REGINALDO FERREIRA DOMINGOS | Reginaldo Ferreira Domingos | Oral | Abrir |
| FORMAÇÃO DOCENTE E RACISMO: INFLEXÕES SOBRE O DISPOSITIVO DE RACIALIDADE | JOSÉ WILLYAM DE SOUSA SILVA | Zuleide Fernandes De Queiroz | Louise Carla Siqueira da Silva; Laiany Henrique Félix | Oral | Abrir |
| INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID-SOCIOLOGIA/UNILAB NA FORMAÇÃO ANTIRRACISTA E ANTILGBTFÓBICA NA DOCÊNCIA | ENZO RAPHAEL DA SILVA LOPES | Maria Alda de Sousa Alves | — | Oral | Abrir |
| TRAVESSIA DOCENTE NA PESQUISA/FORMAÇÃO: O ENCONTRO COM A DISCIPLINA DE GÊNERO E DIVERSIDADE NO MPEDU-URCA | MARIA LILIANE ROSADO RODRIGUES | Antônia Eudivânia de Oliveira Silva | — | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| ‘ENTRE LIVROS E HISTÓRIAS HÁ SABERES DOS TERRITÓRIOS’: EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA BIBLIOTECA COMUNITÁRIA DA CASA DE QUITÉRIA | GEOVANIA AURELIANO DE LIMA | Glauco Vieira Fernandes | Karlene Pereira de Lima; Cassio Expedito Galdino Pereira; Glauco Vieira Fernandes | Oral | Abrir |
| “LÁPIS COR DE PELE?”: UMA PRÁTICA DOCENTE DECOLONIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM VALORIZAÇÃO DAS IDENTIDADES NEGRAS E FEMININAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO CRATO-CE | RANIELTON DANTAS DE ARAUJO | N/I | Marcelo Ribeiro da Silva; Luane Diniz Nascimento | Oral | Abrir |
| “LUGAR DE HOMEM?”: DESAFIOS DE GÊNERO, CORPO E FORMAÇÃO CONTINUADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PÚBLICA NO MUNICÍPIO DO CRATO – CE | RANIELTON DANTAS DE ARAUJO | N/I | Marcelo Ribeiro da Silva; Maria Jéssica Sousa Lima | Oral | Abrir |
| AÇÕES AFIRMATIVAS NAS POLÍTICAS CULTURAIS BRASILEIRAS: ESPECIFICIDADES, DESAFIOS E CAPILARIDADE ATUAL | MARIANA BRAGA TEIXEIRA | N/I | — | Oral | Abrir |
| ENTRE ACESSO E PERMANÊNCIA: COTAS RACIAIS E POLÍTICAS ESTUDANTIL NO ENSINO SUPERIOR | JONAS PEREIRA DE JESUS | N/I | Joelma Maria Freitas | Oral | Abrir |
| FABRICANDO PATRIMÔNIO E REPARAÇÃO HISTÓRICA: O IPHAN NO CEARÁ E AS AÇÕES DE SALVAGUARDA DA CAPOEIRA | JÉSSICA LILIAN RODRIGUES FURTADO | N/I | — | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| INCLUIR QUEM? EDUCAÇÃO, EXCLUSÃO E MEMÓRIA ANCESTRAL | RUDGE CANDIDO MOTA | Cícera Nunes | Francisco Renato Silva Ferreira | Oral | Abrir |
| O EXERCÍCIO TRABALHO DO SOCIÓLOGO NO CAMPO DE POLÍTICAS PÚBLICAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL E TRABALHO EM JUAZEIRO DO NORTE, CE | JOAO EDUARDO TOME ARAUJO | N/I | — | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| Clube de Leitura Leia Mulheres Negras: experiências de formação crítica e afetiva a partir das epistemologias negras | CLAUDIANNE DE OLIVEIRA FREITAS DE LIMA | — | Ana Maria Ribeiro da Silva; Maria Eduarda Costa Siqueira | Oral | Abrir |
| ENTRE LINHAS DA HISTÓRIA E A VOZ DA LITERATURA: LETRAMENTO RACIAL NO ENSINO DE HISTÓRIA EM DIÁLOGO COM CAROLINA DE JESUS E CONCEIÇÃO EVARISTO | JOSEFA ALICE NETA SOBRAL SOUSA | MARIA TELVIRA DA CONCEIÇÃO | — | Oral | Abrir |
| ESCREVIVÊNCIA E EDUCAÇÃO: VOZES NEGRAS NA EDUCAÇÃO COMO ATO POLÍTICO DE RESISTÊNCIA. | MARIA LIZANDRA MOREIRA DE SOUZA | LOUISE CARLA SIQUEIRA DA SILVA | DENISE CAVALCANTE SARAIVA | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| Guardiã das memórias: Scholastique Mukasonga velando o corpo de sua mãe em A Mulher de Pés Descalços. | CRISTINA MARIA DA SILVA | N/I | — | Oral | Abrir |
| LITERATURA FEMINISTA NEGRA: PROPOSTA PEDAGÓGICA DE RECONHECIMENTO DAS INTELECTUAIS NEGRAS ESCRITORAS | CLAUDIANNE DE OLIVEIRA FREITAS DE LIMA | Rafael Ferreira da Silva | — | Oral | Abrir |
| POR UMA INTERPRETAÇÃO VIVA DO PASSADO: A LITERATURA DE OCTAVIA BUTLER E RESISTÊNCIAS AO RESSENTIMENTO | EDILVAN MORAES LUNA | N/I | Kessia Balbino Alves; Melissa Santos | Oral | Abrir |
| REFLEXÕES SOBRE UMA LITERATURA IMIGRANTE: FORMAS DE RESISTÊNCIAS A MODOS DE OPRESSÕES INTERSECCIONAIS NA OBRA CIDADÃ DE SEGUNDA CLASSE, DE BUCHI EMECHETA | HUANNA PEREIRA DE OLIVEIRA | Edilvan Moraes Luna | Maria Jossandra Santos de Sousa | Oral | Abrir |
| ELAS TAMBÉM FAZEM CIÊNCIA: ESCUTAS E EXPERIÊNCIAS NO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ICÓ | MARIA DERLANDIA DE ARAÚJO JANUÁRIO | N/I | KELI GOMES FERREIRA | Oral | Abrir |
| História Local e as interseções entre identidade e pertencimento | BARBARA ALMEIDA OLIVEIRA | N/I | Lorrany Santiago de Sousa; Vitor Pereira de Alencar | Oral | Abrir |
| MUITA LUTA, POUCA ESCUTA: História Oral como método e fonte de ensino aprendizagem no ensino médio | BARBARA ALMEIDA OLIVEIRA | N/I | Maria Eduarda Leite; Maria Eloa Silva Barboza; Heloisa Santos Oliveira | Oral | Abrir |
| O papel da importância da representatividade de cientistas negros na Educação Básica | KELI GOMES FERREIRA | Keli Gomes Ferreira | Maria Derlandia de Araújo Januário | Oral | Abrir |
| RELAÇÃO CÉU-TERRA DO POVO INDÍGENA KARIRI: FORTALECIMENTO DA IDENTIDADE E IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS | CRISTIANO ANTONIO DOS SANTOS | Claudio Rejane da Silva Dantas | Francisco Joedson da Silva Nascimento; Lucas Gabriel Bezerra da Silva | Oral | Abrir |
| SABERES PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: MINICURSO COMO PROPOSTA DE CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PEDAGOGOS | ANTONIO RONISKEL DE OLIVEIRA | Maryland Bessa Pereira Maia | Karen Virginia da Silva Guedes | Resumo Expandido · Oral | Abrir |
| VOZES QUE ESCREVEM: A EXPRESSÃO FEMININA NAS PÁGINAS DA ESCOLA | JONH ELISON RODRIGUES | — | Nair Horrany Vieira Rodrigues; Maria Rita Lima Mendonça; Maria Derlandia de Araújo Januário | Oral | Abrir |
| A PRESENÇA DA AUSÊNCIA: RELATOS SOB A ÓTICA DA LEI 10.639/03 NO INTERIOR CEARENSE | THAMYRES DUTRA MESQUITA | N/I | Viviane Pereira da Silva Santos | Oral · Oral + Pôster/Banner | Abrir |
| CINECLUBE COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA ANTIRACISTA: UMA EXPERIÊNCIA NA EEMTI DR. BRUNILO JACÓ | GABRIEL HOLANDA ALMEIDA | N/I | Francisco Wellington Leite da Costa Moura | Oral | Abrir |
| CONSCIENTIZAÇÃO DA LEI 10.639/03 NO CURSO DE LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA DA UNILAB: PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES A RESPEITO | PRETO AGOSTINHO BESSAM | Antonia Suele de Souza Alves Pereira | Graça Sebastião Filipe; Aliu Tchalá | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO BÁSICO | MARIA DANIELE ALVES | N/I | — | Oral | Abrir |
| EXPERIÊNCIAS NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: O LABORATÓRIO ÉTNICO-RACIAL ALDA FAÇANHA (AQUIRAZ - CE) | LARA VIRGINIA SARAIVA PALMEIRA | Lara Virgínia Saraiva Palmeira | Ana Ashley Mendes Rodrigues; Francisco Douglas Ferreira da Silva | Oral | Abrir |
| FOI SÓ UMA “BRINCADEIRA”: A SUTILEZA DO RACISMO RECREATIVO NA ESCOLA | JOÃO ANTÔNIO DE MELO PEREIRA | Otília Aparecida Silva Souza | — | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| FORMAÇÃO DOCENTE ANTIRRACISTA EM DISPUTA: ENSAIO BIBLIOGRÁFICO SOBRE A (IN)APLICABILIDADE DA LEI 10.639/2003 | FRANCISCA EMELINE TAVARES DE OLIVEIRA | N/I | Sâmia Maria Lima dos Santos; Clebson Leite de Sousa | Resumo Expandido · Oral | Abrir |
| Gincanas Escolares no Ensino Médio em Caucaia-Ce: Ensino de História e Educação para Relações Étnico-raciais | ALINE ALVES DE SOUZA | — | Karcelia Fava Santos da Costa | Oral | Abrir |
| O ANU COMO SUPORTE NA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 POR MEIO DAS DISCUSSÕES SOBRE AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS | FRANKLIN JOSÉ PAULO | ANTONIA SUELE DE SOUZA ALVES PEREIRA | ELIANA JOÃO CÓ; PRETO AGOSTINHO BESSAM | Oral | Abrir |
| O ENSINO DE SOCIOLOGIA NA EEMTI PADRE LUÍS FILGUEIRAS E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS (2019 – 2024) | JOSE NICOLAU DA SILVA NETO | — | — | Resumo Simples | Abrir |
| PENSANDO E REPENSANDO A EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NAS ESCOLAS ATRAVÉS DO GRUPO DE ESTUDOS AFRITUDES | MARISMENIA NOGUEIRA DOS SANTOS | N/I | MARIA GISELLE MARÇAL FRANCO; EVECRIS KEYLLA PAJEÚ SARAIVA | Resumo Expandido · Oral | Abrir |
| PRECONCEITO, DISCRIMINAÇÃO RACIAL E ESCOLA - DESAFIOS PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM ANTIRRACISTA | AURILENE PEREIRA DE JESUS | — | JONAS PEREIRA DE JESUS | Resumo Simples | Abrir |
| PROCESSO EDUCACIONAL NA ESCOLA NELI GAMA NOGUEIRA NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DA BASE EM PACAJUS – CEARÁ NO CONTEXTO DA LEI 10.639/03 | MARIA ISABEL GOMES DE FREITAS | ROSANGELA RIBEIRO DA SILVA | NICOLAU DAS NEVES MANUEL | Pôster / Banner | Abrir |
| Protagonismo Negro no Ensino de História da Abolição do Estado do Ceará | KARCELIA FAVA SANTOS COSTA | Arilson dos Santos Gomes | Aline Alves de Souza | Oral | Abrir |
| QUANDO A PUBLICIDADE E A SUBVERSÃO SE ENCONTRAM: A MARCA COSMÉTICA SALON LINE, CONSTRUINDO IDENTIDADES E DESCONSTRUINDO ESTEREÓTIPOS. | POLYANA CARVALHO NUNES | N/I | — | Oral | Abrir |
| VOZES DOS POVOS DE SANTO NO CARIRI ORIENTAL: DOS TERREIROS À ESCOLA | MARIA ARIANY OLIVEIRA DA SILVA | Reginaldo Ferreira Domingos | — | Oral | Abrir |
| YOTE A PARTIR DOS JOGOS ELETRÔNICOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: CULTURA, IDENTIDADE E IGUALDADE SOCIAL | DOUGLAS ALVES DA SILVA | Paulo Tiago Oliveira Alves | Antonio Germane Alves Pinto; André Luis Façanha da Silva | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| “Desafios da Educação Antirracista em Contextos de Vulnerabilidade Social: O Caso do Jangurussu” | JÉSSICA CARDOSO DE SANTANA | Leandro Santos Bulhões de Jesus | — | Oral | Abrir |
| EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: VIVÊNCIAS DAS PESQUISADORAS EM QUILOMBOS NO NORTE DO TOCANTINS | SHEYLA GONÇALVES DA COSTA MOURA | KÊNIA GONÇALVES COSTA | — | Oral | Abrir |
| EFEITOS DO ACESSO DEFICITÁRIO DO DIREITO: UM OLHAR PARA MULHERES NEGRAS. | BÁRBARA VITÓRIA DA SILVA EUGÊNIO FERREIRA | N/I | — | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| INTERSECCIONALIDADE ENQUANTO FERRAMENTA TEÓRICO-METODOLÓGICA | MARIA KELLYANY CORREIA FERREIRA | Louise Carla Siqueira da Silva | — | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| NEGRAS E NEGROS NA UNIVERSIDADE: TRAJETÓRIAS E EXPERIÊNCIAS DE ESTUDANTES COTISTAS DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO – UNEMAT. | JACQUELINE DA SILVA COSTA | Maria Inês Rauter Mancuso | — | Oral | Abrir |
| O AMOR COMO TERRITÓRIO NEGRO – BEATRIZ NASCIMENTO E BELL HOOKS: PEDAGOGIAS DE RESISTÊNCIA NO COLETIVO LÉLIA GONZALEZ | CLAUDIA PATRICIA RODRIGUES DE OLIVEIRA | Jacqueline da Silva Costa | Ana Maria Pereira Galliez; Maria Clara Rodrigues Xavier | Oral · Oral + Pôster/Banner | Abrir |
| QUEM ENSINA TAMBÉM RESISTE: A LUTA POR VISIBILIDADE DAS DOCENTES NEGRAS DA URCA. | HAYANE MATEUS SILVA GOMES | N/I | — | Oral | Abrir |
| Sou uma mulher negra: Escrevivência de uma vida de luta e (re)exixtência | ELIANE HELENA FERREIRA | Jacqueline da Silva Costa | — | Oral | Abrir |
| SUJEITAS DA LIBERDADE: MULHERES ESCRAVIZADAS, JUSTIÇA E RESISTÊNCIA NO CEARÁ OITOCENTISTA | VITÓRIA D'AVILA SERAFIM DE BARROS | — | — | Oral | Abrir |
| UMA ANÁLISE DA INTERSECCIONALIDADE A PARTIR DE LESBIANIDADES NEGRAS DO MUNICÍPIOR DE MOSSORÓ/RN | GIANNA GRASIELA MAIA DA SILVA | N/I | — | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| “UMA CIDADE SEM MUITA OFERTA DE CULTURA E LAZER, O QUE AS PESSOAS TÊM PRA SE DIVERTIR É AFETOS”: (RE)EXISTINDO COM AS REDES DE AFROAFETOS, SENDO MULHER NEGRA ESTUDANTE DA UNILAB/CE | ANA RAQUEL SILVA REGINALDO | Natalia Cabanillas | — | Oral | Abrir |
| MIOLAGEM E VOZ ATIVA: A COMUNICAÇÃO ANTIRRACISTA DO TERREIRO DAS PRETAS NO CARIRI CEARENSE | MARCELA KAYLANY GOMES DA SILVA | Elane Abreu de Oliveira | — | Oral | Abrir |
| Nzinga | LETÍCIA RAMALHO NASCIMENTO | N/I | Janderson Felipe Saldanha Oliveira | Oral | Abrir |
| O OFÍCIO ANCESTRAL E O PROTAGONISMO SOCIAL DE MULHERES NEGRAS NO BAIRRO BATATEIRAS NO MUNICÍPIO DO CRATO - CE | MERYELLE MACEDO DA SILVA | N/I | Louise Carla Siqueira da Silva3 | Oral | Abrir |
| SER MULHER NEGRA NA PERIFERIA: UMA ANÁLISE INTERSECCIONAL DAS VIVÊNCIAS NO BAIRRO JOÃO CABRAL | RAYSSA GABRYELLY GOMES CARVALHO | Francisco Joedson da Silva Nascimento | Cicera Kevelyn Ferreira de Oliveira Cunha; Glauco Vieira Fernandes | Oral | Abrir |
| BARREIRAS PSICOSSOCIAIS NA BUSCA DE CUIDADO EM SAÚDE: racismo religioso como pilar de sofrimento ético-político de comunidade de Candomblé | MOEMA ALVES MACEDO | N/I | Herlania Batista Galdino; Benedito Medrado | Oral | Abrir |
| CAMINHOS PARA UMA REVOLUÇÃO AMOROSA: A IMPORTÂNCIA DO AUTOAMOR NA SUPERAÇÃO DO AUTO-ÓDIO | BIANCA HELENA CALLOU SILVA | Moema Alves Macêdo | — | Oral | Abrir |
| CULTURA, IDENTIDADE E BEM-VIVER: A IMPORTÂNCIA DO PERTENCIMENTO QUILOMBOLA NA CONSTRUÇÃO DA SAÚDE MENTAL | JOSÉ FLÁVIO NUNES MARQUES | Moema Alves Macêdo | — | Oral | Abrir |
| DESAFIOS DO RACISMO NA CLÍNICA: REFLEXÕES A PARTIR DA SUPERVISÃO DE ESTÁGIO | MIRIAN BARBOSA DE MATOS SALES | — | MARIA NOEME CRUZ LANDIM SAMPAIO; IVANCILDO COSTA FERREIRA | Oral | Abrir |
| MASCULINIDADES NEGRAS E SAÚDE MENTAL: DESAFIOS, CUIDADOS E PRÁTICAS ANTIRRACISTAS | ANDERSON MORAES PIRES | N/I | Raquel de Souza Xavier; Raquel Souza dos Santos | Oral | Abrir |
| NEGRITUDE NO ENSINO UNIVERSITÁRIO: TRAJETÓRIAS (IM)POSSÍVEIS E CONDIÇÕES DE CUIDADO EMOCIONAL | ANDERSON MORAES PIRES | N/I | — | Oral | Abrir |
| O HIP HOP EM SALGUEIRO: UMA REFLEXÃO LIGADA A UMA HISTÓRIA DE LUTA E SUPERAÇÃO NO SERTÃO CENTRAL DE PERNAMBUCO | ROBERTO KENNEDY BEZERRA DOS SANTOS | FRANCYELLY DA SILVA FELIX | ELIAS DA SILVA FELIX | Resumo Expandido · Oral | Abrir |
| O MOVIMENTO NEGRO COMO SUJEITO COLETIVO DE PRODUÇÃO DE SABERES NA CONSTRUÇAÕ DA SAÚDE MENTAL DA POPULAÇÃO NEGRA | HERNANI PEREIRA DOS SANTOS | N/I | JÉSSICA SILVA RODRIGUES | Oral | Abrir |
| QUEM TEM PERFIL? ATRAVESSAMENTOS DE GÊNERO E RACIALIDADE AO PERFIL DOCENTE NO PROJETO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA | YAN FERREIRA DE ALENCAR | Adriana de Alencar Gomes Pinheiro | — | Oral | Abrir |
| RACISMO E SUBJETIVIDADE: UMA REVISÃO DE LITERATURA SOB A ÓTICA DE FRANTZ FANON E NEUSA SANTOS DE SOUZA | EMANUELLI ANUNCIADA RIBEIRO HOMEM | N\I | Moema Alves Macedo | Oral | Abrir |
| SABER DA EXPERIÊNCIA | MACEDÔNIA BEZERRA FELIX | N/I | — | Oral | Abrir |
| SOU NINGUÉM? POIS NÃO SOU HOMEM E NEM SOU BRANCA: A dolorosa universalização da interseccionalidade na existência da mulher negra | MARIA VITORIA LUCAS DUARTE | Dra Moema Alves Macêdo | — | Oral | Abrir |
| VIVÊNCIAS NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE CONCEIÇÃO DAS CRIOULAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA | CAREN ASTARTE ALVES SANTIAGO | Francyelly da Silva Felix | Vanessa Ohara Barros e Silva | Oral | Abrir |
| VIVÊNCIAS NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE CONCEIÇÃO DAS CRIOULAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA | VANESSA OHARA BARROS E SILVA | Francyelly da Silva Felix | Caren Astarte Alves Santiago | Resumo Expandido · Oral | Abrir |
| “AS FERRAMENTAS DO SENHOR NUNCA DERRUBARÃO A CASA-GRANDE”: POR UMA CLÍNICA ANTIRRACISTA DO CUIDADO E DA PROMOÇÃO À SAÚDE MENTAL POR E PARA POPULAÇÃO NEGRA | RAQUEL SOUZA DOS SANTOS | N/I | Benedito Medrado; Moema Alves Macêdo | Oral | Abrir |
| Ancestralidade e conhecimentos africanos no Brasil: Proposta para uma prática docente antirracista | JACIARA GLENDA MACÊDO DE SOUZA | N/I | Rafael Ferreira da Silva | Oral | Abrir |
| Bairro Negros: proposta pedagógica para o ensino das africanidades e afrodescendências nas áreas de Geografia e Pedagogia | ROSÁLIA FELIPE DA SILVA | HENRIQUE ANTUNES CUNHA JUNIOR | Rafael Ferreira da Silva | Oral | Abrir |
| ENSINO DAS GEOGRAFIAS NO ENGENHO DE RAPADURA PADRE CÍCERO NO MUNÍCIPIO DE BARBALHA – CEARÁ: o reconhecimento das africanidades e afrodescendências | MARCELO SANTANA VITORINO | N/I | Rafael Ferreira da Silva | Resumo Simples · Oral + Pôster/Banner | Abrir |
| FOTOGRAFAR O COTIDIANO, NARRAR A SI NO TERRITÓRIO: MAJORLÂNDIA (RE)SIGNIFICADA ATRAVÉS DE (FOTO)ESCRE(VIVÊNCIAS) | EZEQUIEL NUNES DE LIMA | Maíra Lacerda | — | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O USO DE TRILHA URBANA NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA AS AFRICANIDADES | MARIA ISMÊNIA LEITE DE SOUSA | — | — | Oral | Abrir |
| Pretuguês em Lélia Gonzalez: Subversão à Língua Oficial Dominante dos Colonizadores | SANDRO ALVES DE MOURA | NI | Mara Betânia dos Santos Barbosa¹; Aline Alves de Lima² | Oral | Abrir |
| PROTAGONISMO FEMININO NO CAMPO DE ENSINO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ATUAÇÃO DE BOLSISTAS NEGRAS AFRICANAS NO PETHL | GRAÇA SEBASTIÃO FILIPE | Antonia Suele de Souza Alves Pereira | Analtina Antonio Cussitala; Eliana João Có | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| Resistance is Ritual: Black Women’s Wellness from Queen Nanny to Escrava Anastácia | CHANTA PALMER | Dr Dawn Duke | — | Oral | Abrir |
| AFETOS, IDENTIDADE E PERTENCIMENTO: ENSINO DE HISTÓRIA E A DIVERSIDADE MÚSICAL NEGRA PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA | JOÃO PAULO DE LEMOS | — | — | Resumo Simples | Abrir |
| CANDOMBLÉ E EDUCAÇÃO: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO NO ENFRENTAMENTO AO RACISMO RELIGIOSO | HERLANIA BATISTA GALDINO | N/I | Cícera Nunes | Oral | Abrir |
| CARTOGRAFIAS DA ANCESTRALIDADE: CULTURA E RESISTÊNCIA INDÍGENA NO HORTO, SERRA DO CATOLÉ, JUAZEIRO DO NORTE-CE | LETÍCIA DO NASCIMENTO TORRES | Thiago de Abreu e Lima Florencio | Anna Luísa Silva Duarte; Cassio Expedito Galdino Pereira; Thiago de Abreu e Lima Florencio | Oral | Abrir |
| CIA BALE BAIÃO DANÇA PAULO FREIRE: O MOVER DANCÍSTICO AFROCOMUNITÁRIO DE/EM UMA PESQUISA-ESPETÁCULO | JOUBERT DE ALBUQUERQUE ARRAIS | N/I | — | Oral | Abrir |
| CINECATOLÉ: O AUDIOVISUAL COMO FERRAMENTA DE MOBILIZAÇÃO DA MEMÓRIA INDIGENA NA SERRA DO CATOLÉ | JOSE FELIPE EVANGELISTA DA SILVA | Thiago de Abreu e Lima Florencio | — | Oral | Abrir |
| COMPREENDER A ORGANIZAÇÃO E INCIDÊNCIA POLÍTICA DE INDÍGENAS LGBT’s NO ACAMPAMENTO TERRA LIVRE – ATL | JOSEANE DE CÁSSIA TEIXEIRA VIEIRA | Thiago de Abreu e Lima Florencio | Francisco Joedson da Silva Nascimento | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| CONSTRUÇÃO DE UMA PSICOLOGIA ANTIRRACISTA: INSERÇÃO DE EPISTEMOLOGIAS AFRICANAS, AFRODIASPÓRICAS E AFROINDÍGENAS EM CURRÍCULOS DE GRADUAÇÕES NO BRASIL | MARIA EDUARDA DO CARMO GOMES | Hernani Pereira dos Santos | Paulo Henrique Matos Raulino; Vanessa Queiroz de Sousa | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| DIREITOS HUMANOS POR MEIO DAS VIVÊNCIAS RAÍZES DO HORTO: PRÁTICAS EDUCATIVAS SOBRE OS SABERES ETNOBOTÂNICOS DOS POVOS INDÍGENAS DA SERRA DO CATOLÉ | FÁTIMA LENIRA DE MOURA GOMES | Francisca Ranielly de Brito Macêdo | Priscila Orlandini; Rayane de Tasso Moreira Ribeiro; Francisca Ranielly de Brito Macêdo | Oral | Abrir |
| EDUCAÇÃO, SUSTENTABILIDADE E INCLUSÃO: O PPP QUILOMBOLA COMO PRÁTICA DE BEM-VIVER | CARLOS EDUARDO DE ALENCAR | Rayane de Tasso Moreira Ribeiro | Francisca Ranielly de Brito Macêdo; Jany Mery Alencar Leite | Oral | Abrir |
| ERVAS NA MEDICINA TRADICIONAL TRUKÁ: PREPAROS E TRANSMISSÃO DE CONHECIMENTOS | SAULO QUINTANA GOMES | Saulo Quintana Gomes | Kauan Gabriel dos Santos Silva; Cristiano Antônio dos Santos | Oral | Abrir |
| ESCOLA DE CAPOEIRAS: SOBRE A CAPOEIRA ANGOLA ENQUANTO VIVÊNCIA DE EDUCAÇÃO | KALUANAM LEITE DUARTE | Francisco Orismidio Duarte da Silva | Abraão dos Santos Aragão; Rubens Venâncio | Oral | Abrir |
| Experiência de uma educação antirracista a partir do Projeto Cariri Sem Fronteiras: conectando idiomas, culturas e comunidades. | VIVIA BORGES DA SILVA | N/I | — | Resumo Expandido · Oral | Abrir |
| FORMAÇÃO CRÍTICA E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PROJETO DE EXTENSÃO Q-ERER | DENISE CAVALCANTE SARAIVA | Louise Carla Siqueira da Silva | Maria Lizandra Moreira de Souza | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: Experiencia dos bolsistas PETHL | ANALTINA ANTÓNIO CUSSITALA | Antonia Suele de Souza Alves Pereira | Aliu Tchalá; Franklin José Paulo | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| GALHAPIS: Dispositivo estético/artístico em sala de aula | FLAUDEMIR SÁVIO SOUSA MENDES | N/I | — | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E EPISTEMOLOGIAS NEGRAS: CONTRIBUIÇÕES PARA PRÁTICAS EDUCACIONAIS ANTIRRACISTAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA | EYLLA MARIA JALES LEANDRO | Fernando Menezes Lima | Luiz Khalill Pinheiro Silveira | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| JOGAR PARA DESCONSTRUIR: UMA EXPERIÊNCIA ANTIRRACISTA NO ENSINO DE HISTÓRIA EM ICÓ/CE | LAIANY HENRIQUE FÉLIX | Henrique Cunha Júnior | — | Resumo Expandido · Oral | Abrir |
| MATERIAL DIDÁTICO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA A PROMOÇÃO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO CARIRI CEARENSE. | EMANUELA DE MORAES SILVA | — | PAULA JESUS DOS SANTOS; JUDSON JORGE DA SILVA | Oral | Abrir |
| MEMÓRIAS QUE CURAM: SABERES ANCESTRAIS E A ARTE DE CURAR A PARTIR DAS REZAS, ERVAS E DA MEDICINA POPULAR | MARIA FLÁVIA PEREIRA JUVINO | — | Ana Crislainy Martins da Silva; Cícero Bernardino da Silva | Resumo Simples | Abrir |
| O CANDOMBLÉ JUAZEIRENSE: ENTRE ROTAS E MEMÓRIAS | MARIA EDINA MARQUES FERREIRA | N/I | — | Oral | Abrir |
| O CURSO CABOCLINHA DA JUREMA: FORMAÇÃO AUDIOVISUAL INDÍGENA” COMO INSTRUMENTO DE VALORIZAÇÃO E CIRCULAÇÃO DAS MEMÓRIAS E PRÁTICAS CULTURAIS INDÍGENAS NA SERRA DO CATOLÉ POR MEIO DO CINEMA | FRANCISCO HUGO NUNES ALVES | Francisco Joedson da Silva Nascimento | Maria Fernanda Sousa de Oliveira; Maria Raynara de Brito Macedo | Oral | Abrir |
| O DESCANSO DAS ALMAS’ NA RECRIAÇÃO DAS NARRATIVAS ORAIS DA SERRA DO CATOLÉ (JUAZEIRO DO NORTE-CE) | LARYSSA RAYANNE PEREIRA DYAS | Cicera Nunes | Maria Raynara de Brito Macedo | Oral | Abrir |
| O ENSINO DAS RELAÇÕES CÉU-TERRA NA PERSPECTIVA DO POVO TRUKÁ | CRISTIANO ANTONIO DOS SANTOS | Cristiano Antonio dos Santos | Kauan Gabriel dos Santos Silva; Yasmim Rochelly da silva; Saulo Quintana Gomes | Oral | Abrir |
| O JOGO DE TABULEIRO SHISIMA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA | PEDRO VICTOR ARAÚJO DOS SANTOS | N/I | — | Oral | Abrir |
| O PAPEL DAS COMISSÕES TEMÁTICAS NA PROMOÇÃO DA DEMOCRACIA E DO ACESSO À JUSTIÇA: O CASO DA COMISSÃO DE IGUALDADE RACIAL DA OAB DE JUAZEIRO DO NORTE – CE | FÁBIO VINÍCIUS SILVA SOUSA | Francisco Francinete Leite Junior | Francisca Janiele Felipe Feitosa; Francisco de Assis Severo Lima | Oral | Abrir |
| PRESENÇA INDÍGENA E RACISMO AMBIENTAL NA COMUNIDADE DO HORTO, SERRA DO CATOLÉ, JUAZEIRO DO NORTE, CEARÁ | MARIA NAYARA DA SILVA | — | Priscila Orlandini; Rayane de Tasso Moreira Ribeiro | Oral | Abrir |
| Raízes Ancestrais: A prática do Maracatu para uma Educação Antirracista | LETÍCIA RAMALHO NASCIMENTO | N/I | Janderson Felipe Saldanha Oliveira | Oral | Abrir |
| REESCREVENDO A PSICOLOGIA: AS CONTRIBUIÇÕES DE AUTORAS NEGRAS PARA O SABER PSICOLÓGICO. | ALINE KELLY SOUZA DO NASCIMENTO | Hernani Pereira dos Santos | Maria Eduarda do Carmo Gomes; Vanessa Queiroz de Sousa | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| SABERES QUILOMBOLAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CARIRI OESTE: A ESCOLA SANTA VERÔNICA COMO ESPAÇO DE RESISTÊNCIA | CARLOS EDUARDO DE ALENCAR | Rayane de Tasso Moreira Ribeiro | Francisca Ranielly de Brito Macêdo; Jany Mery Alencar Leite | Oral | Abrir |
| SABERES TRUKÁ SOBRE A NATUREZA E AS TRANSFORMAÇÕES DA MATÉRIA | SAULO QUINTANA GOMES | Saulo Quintana Gomes | Ailane dos Anjos da Silva; Cristiano Antônio dos Santos | Oral | Abrir |
| Território do samba e do axé: Representação da religião de matriz africana no samba de roda em Barbalha, Ceará | KARLA VICTÓRIA TELES SIQUEIRA | Cassio Expedito Galdino Pereira | Emanuela de Moraes Silva; Cassio Expedito Galdino Pereira | Oral | Abrir |
| UMA EXPERIÊNCIA NA APLICAÇÃO DA LEI 10.639/2003: NEABI CLUBE DA HISTÓRIA E A EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NA ESCOLA PROFISSIONALIZANTE PAULO BARBOSA LEITE. | JOÃO PAULO DE LEMOS | — | José Laert Santos Almeida; Kayke Januário da Silva; Maria Gabriela Gomes de Lima | Resumo Simples | Abrir |
| ‘DOS TRAÇADOS DA PALHA AOS TRAÇADOS DOS MAPAS’: MAPEAMENTOS DAS TRAJETÓRIAS SOCIOESPACIAIS DAS MULHERES ARTESÃS DA PALHA DA SERRA DO CATOLÉ | CICERA MICHERLANYA PEREIRA TELES | Cassio Expedito Galdino Perreira | Maria Ramonieli Freitas Gonçalo; Graziela Vieira Leite; Cassio Expedito Galdino Perreira | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| ARTE-EDUCAÇÃO E LEI 10.639/2003: UMA EXPERIÊNCIA AFROREFERENCIADA A PARTIR DA CONSTRUÇÃO DE MÁSCARAS | FRANCISCO ORISMIDIO DUARTE DA SILVA | Francisco Orismidio Duarte da Silva | Mayara Oliveira Santos; Felype Gabryel Silva Leandro; Rosamaria do Carmo Santos | Oral | Abrir |
| AS CASAS DE TAIPA COMO PATRIMÔNIO CULTURAL DE MATRIZ AFRICANA: UMA FEFLEXÃO ACERCA DO BAIRRO BATATEIRAS DO CRATO-CE | MARIA LARYSSA MOURA SOARES | Meryelle Macedo da Silva | Thaise de Sousa Santos | Oral | Abrir |
| Capoeira e Afrodescendências: possibilidades para a educação da relações étnico-raciais e aplicação da Lei 10.639/03 na disciplina de artes em escolas de ensino médio do Cariri cearense. | FRANCISCO ORISMIDIO DUARTE DA SILVA | Josaniel Vieira da Silva | — | Oral | Abrir |
| ESCRAVIZADO, LETRADO E CAPOEIRA: FUGAS E NEGOCIAÇÕES NO CARIRI NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX | JOEL ALVES BEZERRA | N/I | — | Oral | Abrir |
| LEI 10.639/2003: QUAL A LUGAR DA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DO CARIRI CENTRAL | HÉLIO RODRIGUES CARVALHO FILHO | Reginaldo Ferreira Domingos | Auany Vitória da Silva Batista | Oral | Abrir |
| PATRIMÔNIO,COMUNIDADE E ESCOLA: UMA ANÁLISE DO PATRIMÔNIO CULTURAL DE CAUCAIA -CE | ALINE ALVES DE SOUZA | N/I | Karcelia Fava Santos da Costa | Oral | Abrir |
| PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL EM HUMANIDADES E LETRAS: CULTURA E LITERATURA AFRICANA NAS PUBLICAÇÕES DO DIQUINTA | ALIU TCHALÁ | Antonia Suele de Souza Alves Pereira | Preto Agostinho Bessam; Franklin José Paulo | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| BRINCANDO E APRENDENDO COM AS VIVÊNCIAS DE REISADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL | RAYANNE PEREIRA DO NASCIMENTO | Cicera Nunes | SARA RAQUEL DE ALENCAR FERREIRA ULISSES | Oral | Abrir |
| CANÇÃO AFRODESCENDENTE OLELÊ NA TRANSMISSÃO DE VALORES ÉTICO-RACIAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL | MARIA JÉSSICA SOUSA LIMA | N/I | Luane Diniz Dos Santos; Sâmia Maria Lima Dos Santos | Oral | Abrir |
| DESCOBRINDO QUEM SOU COM A ÁFRICA QUE HÁ EM MIM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM JUAZEIRO DO NORTE | SARA RAQUEL DE ALENCAR FERREIRA ULISSES | N/I | — | Oral | Abrir |
| Diálogos sobre Educação para as Relações Étnico-Raciais no cotidiano de centros de educação infantil | ANA LETÍCIA DOS SANTOS CANUTO DO NASCIMENTO | — | Damiana Alves Bruno | Resumo Expandido | Abrir |
| HISTÓRIAS DE IRUN: POEMINHAS AFRO-BRASILEIROS E RESISTÊNCIA ESTÉTICA COMO PRÁTICA SANKOFA NA ESCOLA | JULIA AUDREY DE PAULA | N/I | Monique Rayane Bezerra | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| POESIA E IDENTIDADE: PROMOVENDO RESPEITO AS CULTURAS EM SALA DE AULA | LUANE DINIZ DOS SANTOS | N/I | Maria Jéssica Sousa Lima; Sâmia Maria Lima Dos Santos | Oral | Abrir |
| POR UMA EDUCAÇÃO INFANTIL ANTIRRACISTA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE GRADUANDAS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFCA | MARCELA MARIA GONÇALVES DE OLIVEIRA | GERCILENE OLIVEIRA DE LIMA | — | Resumo Expandido · Oral | Abrir |
| PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DECOLONIAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: RESISTÊNCIAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR | LAIZA MARIA FREITAS ALMEIDA | Arliene Stephanie Menezes Pereira Pinto | — | Oral | Abrir |
| RELATOS DE EXPERIÊNCIA: SER BOLSISTAS EM PESQUISA SOBRE PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS | LAISA BIBIANO NASCIMENTO | Evaldo Ribeiro Oliveira | Lídia Raiely Silva da Pascoa; Maria Luana de Araújo Ramos | Resumo Expandido · Oral | Abrir |
| TERRITÓRIOS NEGROS E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: CONSTRUÇÃO DE UM JOGO PEDAGÓGICO NO CARIRI CEARENSE | RENNAN RICARDO DA SILVA | Cicera Nunes | — | Resumo Expandido · Oral | Abrir |
| A DANÇA E O CORPO AFROANCESTRAL: FALAS-DIZERES DE/ENTRE GERSON MORENO (CE) E MUNIZ SODRÉ (BA) | JOUBERT DE ALBUQUERQUE ARRAIS | N/I | — | Oral | Abrir |
| DIANTE DO ESPELHO DE OXUM: A TRASIÇÃO CAPILAR DE UM HOMEM NEGRO NO INTERIOR CEARENSE | LUAN RODRIGUES DO NASCIMENTO | — | — | Resumo Simples | Abrir |
| DRAMATURGIA COMO FERRAMENTA DE ESCREVIVÊNCIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O ENCONTRO NEGRO NOS PROCESSOS FORMATIVOS DE TEATRO EM FORTALEZA | ELISA DE SOUZA DA SILVA | N/I | Lucas França Damasceno | Oral | Abrir |
| ELEMENTOS ESTÉTICOS EM OBRAS DE ARTE NEGRA NA CONTEMPORANEIDADE: UMA DISCUSSÃO SOBRE RESISTÊNCIA E APROPRIAÇÃO | HAILLA SIANNY KRULICOSKI SOUZA SENA | N/I | — | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| NARRATIVAS NEGRAS EM TELA: O CINEMÁFRICA COMO ESPAÇO DE RESISTÊNCIA E VALORIZAÇÃO DA NEGRITUDE | ERISVANIA DE SOUSA SANTOS | Otília Aparecida Silva Souza | — | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| QUANDO A REPÚBLICA UNIVERSITÁRIA VIRA UM LUGAR SEGURO: TRAJETÓRIAS (AFRO)AFETIVAS NO ENSINO SUPERIOR NO INTERIOR CEARENSE | EZEQUIEL NUNES DE LIMA | Jacqueline da Silva Costa | Luan Rodrigues do Nascimento | Resumo Simples · Oral | Abrir |
| Retratos de uma Presença Negra nos Arquivos do GRUNEC | ANTONIO CARLOS DIAS DE OLIVEIRA | N/I | — | Oral | Abrir |
| VOZES DO QUILOMBO: DIREITO, EDUCAÇÃO JURÍDICA POPULAR E RESISTÊNCIA NO TERRITÓRIO DOS MULATOS | LUIZ WENDESTENY SILVA TEIXEIRA | Cicera Nunes | — | Oral | Abrir |