72 de 72 trabalho(s) aceito(s)
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| A CAPOEIRA NAS SALAS DE AULA: HISTÓRIA, MEMÓRIA E PATRIMÔNIO NO ENSINO E IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003 | JOEL ALVES BEZERRA | N/I | — | Resumo Simples | Abrir |
| A Experiência do Comitê Gestor das Expressões Afro-Brasileiras para a efetivação da Política do Livro, Leitura, Literatura e Biblioteca no Estado do Ceará. | PATRÍCIA PEREIRA DE MATOS | N/I | Rosana Marques Lima | Oral | Abrir |
| A IMPORTÂNCIA DA LEI Nº 10.639/03 NO ENSINO DA CULTURA NEGRA EM SALA DE AULA. | IZABELLE MONTEIRO SOBREIRA | N/I | — | Oral |
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| (Sobre)vivências negras: relatos de jovens negros e negras manifestando suas produções textuais nas universidades. | SABRINA MARIA MONTE | N/I | Maria Gabriela Vieira Leite; Maria Raiane Felix Bezerra | Resumo Simples | Abrir |
| As Novas Coras da Urca | DÉBORA DE LIMA SANTANA | N/I | Maria Telvira da Conceição | Resumo Simples | Abrir |
| CONSTRUÇÃO DE ARCABOUÇO TEÓRICO SOBRE RACISMO AMBIENTAL PARA A SEMANA CULTURAL DO INSTITUTO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL (IDESQ) | FRANCISCO ANDERSON VARELA BEZERRA | N/I | PEDRO HENRIQUE DE OLIVEIRA TAVARES | Resumo Simples | Abrir |
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| (Re)projetando narrativas: o Cinemáfrica ao Luar e a memória entreplanos | JÚLIA KAREN ALMEIDA SIMÃO | N/I | — | Resumo Simples | Abrir |
| A formalização da ideia de miscigenação em Villa-Lobos: o caso da Série Choros | ANDRE ÁLCMAN OLIVEIRA DAMASCENO | N/I | — | Oral | Abrir |
| As cores do Sul: o Ensino de História a partir dos subalternizados | EDIVÂNIA FERREIRA AGOSTINHO | N/I | Dany Eris Oliveira dos Santos | Resumo Expandido | Abrir |
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| NEGROS NO CARIRI NO SÉCULO XIX: FONTES, TEMÁTICAS E PROBLEMÁTICAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA | DANIEL ALVES DE ALENCAR | N/I | MARIA TELVIRA DA CONCEIÇÃO | Resumo Expandido | Abrir |
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| Afrofuturismo: considerações acerca de um outro modelo de mundo em Vilém Flusser | EMANUEL MARCONDES DE SOUZA TORQUATO | N/I | — | Oral | Abrir |
| Dissidência de gênero e ancestralidade africana em Teresina - PI: uma análise da performance queer de Benício Bem | GEORGE JOSE DOS SANTOS LIMA | N/I | GEOVANE GESTEIRA SALES TORRES | Oral | Abrir |
| O AFROFUTURISMO: A ASCENSÃO DOS VALORES ANCESTRAIS AFRODESCENDENTES NA ARTE BRASILEIRA NO SÉCULO XXI | HIOGA FERNANDA DUARTE ROCHA SANTOS | N/I | JOSÉ IAGO PEREIRA | Resumo Simples | Abrir |
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| A CAPOEIRA E O FADO GINGANDO NA RODA. | GABRIELA HONORATO DOS SANTOS | N/I | NILENE TRIGUEIRO MARINHO; IVILIN ADRIELLE MOREIRA SOUSA | Resumo Simples | Abrir |
| A Contribuição do NEABI sobre a Educação das Relações Étnico-Raciais na Formação Docente no Instituto Federal do Ceará, Campus Juazeiro do Norte. | PAULO TIAGO OLIVEIRA ALVES | N/I | CICERA NUNES; TEREZA RAQUEL ARRAES ALVES ROCHA | Oral | Abrir |
| A EMERGÊNCIA DO ESTUDO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO CULTURAL AFRO-BRASILEIRO NO ENSINO DE HISTÓRIA | FLAVIA GABRIELA PEREIRA PASCOAL DE MELO | N/I | Flávia Thais Morais Silva; Francisca Claudiana do Nascimento Vieira | Resumo Simples | Abrir |
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| Exu e os processos criativos em arte-educação | ANTONIO WILAME FERREIRA DA SILVA JUNIOR | N/I | — | Resumo Simples | Abrir |
| ‘EXÚS, A SAPUCAÍ É VOSSA!’: As Escolas de Samba do Carnaval Carioca Como Ponto De Partida Para a Discussão sobre Liberdade/Intolerância Religiosa | THALLES HENRIQUE RODRIGUES DE ASSIS | N/I | DIANA MELISSA FERREIRA ALVES DINIZ | Resumo Simples | Abrir |
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| VIVENDO NO MUNDO DA LUA COM OS PÉS NO CHÃO: UM RELATO ACERCA DO TDAH EM CRIANÇAS NEGRAS DO SEXO FEMININO E SEUS DESDOBRAMENTOS EM UMA SOCIEDADE MACHISTA E RACISTA. | CARLA KAROLINE BARBOSA DOS SANTOS | N/I | — | Oral | Abrir |
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| Estética negra, identidades raciais e ensino de língua inglesa | LAYENNE HUMBERTO DE OLIVEIRA | N/I | — | Oral | Abrir |
| FORMAÇÃO DE PROFESSORAS E PROFESSORES NUMA PERSPECTIVA CONTRA-COLONIAL | ANTONIA SUELE DE SOUZA ALVES PEREIRA | N/I | ELIAQUIM DA SILVA GONÇALVES | Oral | Abrir |
| Poesia Negro-Surda: proposta de sequência didática para um ensino antirracista de Libras e Literatura Surda | CAUÊ JUCÁ FERREIRA MARQUES | N/I | — | Resumo Simples | Abrir |
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| Afro-Memórias do Genibaú: Formação de Professoras para as Relações Étnico-Raciais na Escola João Frederico, no Município de Fortaleza. | PATRÍCIA PEREIRA DE MATOS | N/I | Manuella Ferreira dos Anjos Santos; Ana Mary Medeiros Nunes de Oliveira | Oral | Abrir |
| AFRORREFERENCIAMENTO E EPISTEMÍCIDIO: APONTAMENTOS E REFLEXÕES SOBRE O ENSINO SUPERIOR NA UFC E NA UFDPAR | ALESSANDRA SÁVIA DA COSTA MASULLO | N/I | SANDRA HAYDÉE PETIT | Oral | Abrir |
| Antropologia contra hegemônica: O ensino de teoria da diáspora na graduação em antropologia na Unilab. | DEYBSON DE SOUSA CAVALCANTE | N/I | Guilherme Viana | Resumo Simples | Abrir |
| COLONIALISMO, PODER E EPISTEMOLOGIAS DO SUL: PERSPECTIVAS DECOLONIAIS NO MESTRADO ASSOCIADO EM ANTROPOLOGIA UFC/UNILAB | MARIO MAGNO DE OLIVEIRA SILVA | N/I | — | Oral | Abrir |
| E POR FALAR EM RACISMO, O QUE MUDOU APÓS A IMPLANTAÇÃO DA LEI 10.639/2003? UM ESTUDO SOBRE A UTILIZAÇÃO DA LEI 10.639/03 EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CRATO-CE. | VITÓRIA TAVARES | N/I | Otília Aparecida Silva e Souza | Resumo Simples | Abrir |
| KIMPA VITA E O MOVIMENTO ANTONISTA: ENTRE O RELIGIOSO E O POLÍTICO. | ABEL CALOMBO QUIJILA | N/I | — | Resumo Simples | Abrir |
| LEVANTAMENTO DA IDENTIFICAÇÃO RACIAL DE ALUNOS DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UFCG, CAMPUS DE CAJAZEIRAS-PB | CARLOS DANILLO CLAUDINO DOS SANTOS | N/I | Bruno Romão; Julio Cesar Victor Pereira; Kássia Mota de Sousa | Resumo Simples | Abrir |
| MAIO AFRO – SEQUÊNCIA DIDÁTICA (SD) “A África é o outro lado da rua e nos falta coragem para atravessá-la.” | FRANCISCO GIVALDO PEREIRA | N/I | Cícera Nunes | Resumo Simples | Abrir |
| MATERNIDADE E REDES DE APOIO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: IMPACTOS DA PANDEMIA NA VIDA DE DOCENTES MÃES UNIVERSITÁRIAS | JOSELHA MARCULINO DE LIMA | N/I | Caroline Ester Fernandes Vieira; Josefa Jaqueline Batista Brito | Resumo Expandido | Abrir |
| Mulheres e conhecimentos ancestrais no Cariri cearense: implicações educativas | CÍCERA NUNES | N/I | — | Oral | Abrir |
| Mulheres Quilombolas no Norte do Brasil | MARIA APARECIDA DE MATOS | N/I | — | Oral | Abrir |
| O ESTADO DA ARTE DAS PESQUISAS EDUCACIONAIS SOBRE O ENSINO AFRODESCENDENTE ATRAVÉS DO REISADO NO CARIRI CEARENSE | RAYANNE PEREIRA DO NASCIMENTO | N/I | CICERA NUNES | Oral | Abrir |
| POLÍTICAS DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL EM QUESTÃO: AVANÇOS, RETROCESSOS E UM NOVO ESPERANÇAR EM TEMPOS DE CRISE POLÍTICA | TIAGO MORAIS DE FREITAS | N/I | MATILDE RIBEIRO | Resumo Simples | Abrir |
| QUAL É A COR DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS? ARTE, EDUCAÇÃO E IDENTIDADE RACIAL NO CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE – UFCG. | NICHOLAS MATHEUS BARBOSA DE SOUSA | N/I | Thalita Nogueira de Jesus; Maria Beatriz Carvalho de Oliveira; Kássia Mota de Sousa | Resumo Simples | Abrir |
| QUILOMBOS: APROFUNDAMENTO DO RACISMO ESTRUTURAL E INSTITUCIONAL COM A PANDEMIA DA COVID 19, MOROSIDADE E NEGAÇÃO DO DIREITO À VACINA COMO GRUPO PRIORITÁRIO | ANA MARIA EUGÊNIO DA ANA EUGÊNIO | N/I | João Luís Joventino do Nascimento/João do Cumbe | Resumo Simples | Abrir |
| FUTEBOL NO BRASIL: ONDE ESTÃO AS MULHERES NEGRAS? | SIONY ROCHA DE SOUSA | N/I | — | Oral | Abrir |
| Homicídios tem cor: O gerenciamento necropolítico do sistema de justiça criminal em investigações de casos homicídios em Fortaleza -CE. | DEYBSON DE SOUSA CAVALCANTE | N/I | — | Resumo Simples | Abrir |
| O serviço social e o enfrentamento ao racismo: relato de experiência com adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa no Cariri cearense | MARIA DÁLETE ALVES LIMA | N/I | — | Oral | Abrir |
| RACISMO ESTRUTURAL/INSTITUCIONAL: A INVISIBILIDADE DA MULHER NEGRA ADVOGADA | ALEXANDRINA NAYARA FERNANDES CAMPOS | N/I | Ana Clara Alexandre Monteiro; Yohana Maria Monteiro Augusto de Alencar | Resumo Expandido | Abrir |
| REISADO DE COURO, MÁSCARAS E NÓS: OS MODERNOS DO ESTADO NAÇÃO UM ENSAIO SOBRE A RACIALIZAÇÃO DO MUNDO E A ZOMBARIA PARA COM ESTE, PELAS VIAS DAS MÁSCARAS DO REISADO DE COURO DO MESTRE ZÉ GONÇALO | MARIA GABRIELA VIEIRA LEITE | N/I | Tiago Alexandre dos Santos; Maria Raiane Félix Bezerra | Resumo Expandido | Abrir |
| Uma análise sistemática sobre políticas públicas LGBTQIA+ em anais do maior evento científico do campo de públicas brasileiro | GEOVANE GESTEIRA SALES TORRES | N/I | George José dos Santos Lima | Oral | Abrir |
| Uma descrição sobre o primeiro coletivo de mulheres negras a se candidatarem no Cariri-Ceará: O Coletivo Sementes | MARIA RAIANE FELIX BEZERRA | N/I | Profa. Dra. Leila Passos Bezerra; Sabrina Maria Monte; Maria Gabriela Vieira Leite | Oral | Abrir |
| “Cada vida importa”: o genocídio da juventude negra e o racismo estrutural | MARIA DÁLETE ALVES LIMA | N/I | — | Oral | Abrir |
| CINE OITÃO: O CINEMA INDÍGENA NO TERRITÓRIO CARIRI DE POÇO DANTAS-UMARI, CRATO-CE |
| SUELEN DOROTH CAVALCANTE SOBRAL |
| N/I |
| Cleidiana Tomé de Oliveira; Thiago de Abreu e Lima Florencio |
| Resumo Simples |
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| Confluência e bio-interação: feitiços contra-coloniais para uma re-construção do imaginário visual na caatinga | LUAN MATHEUS DOS SANTOS SANTANA | N/I | Tereza Raquel Arraes Alves Rocha | Oral | Abrir |
| CRÍTICA DO DOCUMENTÁRIO SOBRE VIDA E OBRA DE THOMAS SANKARA E DO VÍDEO DO PROFESSOR HADI SOBRE O MESMO LÍDER NACIONALISTA BURKINABÉ. | MARIA VITORIA SILVA CARDOSO | N/I | — | Resumo Simples | Abrir |
| Documentário Ciência de Cabocla e Ancestralidade Kariri na Vila Mororó, Santana do Cariri- CE | MARIA JOSE ALVES DE CASTRO | N/I | — | Oral | Abrir |
| E os indígenas [não] dizem amém - Uma análise em contrafluxo da obra A primeira missa no Brasil, de Victor Meirelles | DANY ERIS OLIVEIRA DOS SANTOS | N/I | — | Resumo Simples | Abrir |
| GRUPO DE ESTUDOS DE RELIGIOSIDADES DO NEGRACT: UMA SISTEMATIZAÇÃO AUDIOVISUAL DE RITOS DE CIÊNCIA E MACUMBA. | ALESSANDRA SÁVIA DA COSTA MASULLO | N/I | PEDRO VICTOR MODESTO BATISTA | Oral | Abrir |
| HISTÓRIA E MEMÓRIA NUMA PERSPECTIVA DECOLONIAL | JOSE ITALO DOS SANTOS NASCIMENTO | N/I | — | Resumo Simples | Abrir |
| LITERATURA NEGRO-BRASILEIRA E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: POSSIBILIDADES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS EM “OLHOS D’ÁGUA” , DE CONCEIÇÃO EVARISTO. | BRUNA ATAÍDE DE LIMA LOPES | N/I | GERANILDE COSTA E SILVA | Resumo Simples | Abrir |
| NOTAS SOBRE "O TESOURO DE CHICA DA SILVA", DE ANTÔNIO CALLADO | CÍCERO ÉMERSON DO NASCIMENTO CARDOSO | N/I | — | Resumo Simples | Abrir |
| O discurso contemporâneo brasileiro sobre a África e africano no Ceará | TEDSE SILVA SOARES DA GAMA | N/I | — | Resumo Simples | Abrir |
| O ENSINO DE LITERATURA NEGRA E SUA IMPORTÂNCIA NAS VÁRIAS INSTÂNCIAS DE ENSINO | ALEXSANDRO BATISTA DE OLIVEIRA | N/I | — | Oral | Abrir |
| Projeto Oliveira’s: a reconstrução de um olhar roubado | GEIZA MARIA DIAS DE OLIVEIRA | N/I | OLIVER DIAS DE OLIVEIRA; ANTÔNIO CARLOS DIAS DE OLIVEIRA | Oral | Abrir |
| SOBRE A CARNE MAIS BARATA: O DISCURSO DA MÍDIA HEGEMÔNICA E A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DE UM CORPO NEGRO ASSASSINADO | PAULO WESLEY DE FREITAS COELHO | N/I | THIAGO RODRIGO DINIZ DE SOUSA | Oral | Abrir |
| Tempo, performance e aquilombamento: aproximações entre West Indies de Med Hondo e o Discurso Antilhano de Edouard Glissant | THIAGO DE ABREU E LIMA FLORENCIO | N/I | — | Resumo Simples | Abrir |
| TERRA SAGRADA, MUNDOS COLETIVOS: UMA RELAÇÃO AFROAMERÍNDIA NO CEARÁ | FRANCISCO HARLEY DE OLIVEIRA ALMEIDA | N/I | Antonia Suele de Souza Alves | Oral | Abrir |
| “NEGRA DE...”, DE OUSMANE SEMBÈNE E A PERSONIFICAÇÃO DA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE SENEGALESA | ALEXSANDRO BATISTA DE OLIVEIRA | N/I | SANDRA MARIA BEZERRA RODRIGUES | Resumo Simples | Abrir |
| CAPOEIRA E ENSINO SOB UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR NO GÊNERO CONTO: UMA PROPOSTA PARA APLICAÇÃO DA LEI 10.639/03 EM ESCOLAS PROFISSIONAIS E TECNOLÓGICAS DE ENSINO MÉDIO BRASILEIRAS. | FRANCISCO ORISMIDIO DUARTE DA SILVA | N/I | POLYANA CARVALHO NUNES | Resumo Simples | Abrir |
| Cartografando as rezadeiras/benzedeiras e rezadores/benzedores de Acarape e Redenção – CE | ITACIR MARQUES DA LUZ | N/I | JOICE LIMA; LISANDRA DE FREITAS | Oral | Abrir |
| ESCREVIVÊNCIAS: TRAJETÓRIAS DO FILME “CAROLINA MARIA DE JESUS: FACETAS DE UM BRASIL DESIGUAL” | ANA MARIA EUGÊNIO DA ANA EUGÊNIO | N/I | GEYSE ANNE SOUZA DA SILVA | Resumo Simples | Abrir |
| Os desafios da mulher negra no campo da arquitetura e do urbanismo e seus impactos na construção de novas narrativas através da prática arquitetônica. | ISABELLE DOS SANTOS XAVIER | N/I | EMANUELLE VIEIRA DE SOUZA; FRANCISCA ANDRÉA BRITO FURTADO | Resumo Simples | Abrir |
| PATRIMÔNIOS CULTURAIS DA POPULAÇÃO NEGRA: REVISITANDO O TEMA | ALYNE FERNANDA CARDOSO REIS | N/I | Henrique Cunha Junior | Resumo Expandido | Abrir |
| PERSPECTIVAS AFRODESCENDENTES: TRAJETÓRIAS DE VIDAS DOS DOCENTES NEGROS(AS) DA UFCG EM CONTEXTOS SOCIOCULTURAIS E EDUCATIVOS. | FRANCISCO ANDERSON VARELA BEZERRA | N/I | — | Resumo Simples | Abrir |
| Problemas sociais da população negra abordados no percurso formativo dos discentes do curso de educação física do IFCE/campus Juazeiro do Norte: uma proposta de formação de educação antirracista para as aulas de educação física | BEATRIZ GONCALVES DE LIRA | N/I | Henrique Antunes Cunha Junior | Oral | Abrir |
| RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM BREVE ESTUDO DA ARTE | SARA RAQUEL DE ALENCAR FERREIRA ULISSES | N/I | CICERA NUNES | Oral | Abrir |
| TERREIRO DE UMBANDA DA VIRGEM DA CONCEIÇÃO: RELATOS DE INTOLERÂNCIA RELIGIOSA | VITÓRIA TAVARES | N/I | Otília Aparecida Silva e Souza | Resumo Simples | Abrir |
| Projeto de extensão EELES como caminho de retorno à Universidade |
| GERVÂNIA FERREIRA GOES |
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| Thales Geovane Rodrigues Silva; Ana Paula Rabelo |
| Resumo Simples |
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| REFLEXÕES SOBRE LETRAMENTOS NA ACADEMIA VIVENCIADOS POR MULHERES BRANCAS E NEGRAS DA UNILAB | DANIELE DOS SANTOS SILVA | N/I | FERNANDA KELLY DA SILVA ALVES; ANA PAULA RABELO | Oral | Abrir |