Anais

As síndromes hipertensivas na gestação são a terceira causa global de mortalidade materna, sendo a principal no Brasil. Objetiva-se caracterizar a atuação da enfermagem frente a crise eclâmptica durante o trabalho de parto. Trata-se de revisão narrativa da literatura realizada entre outubro e novembro de 2023. Os cuidados de enfermagem individualizados durante o pré-natal são cruciais para garantir uma gestação e parto seguros. O treinamento da equipe é fundamental para garantir um acompanhamento eficaz e minimizar riscos associados à hipertensão gestacional.

Palavras-chave: Enfermagem, Eclâmpsia, Trabalho de parto

INTRODUÇÃO: A hipertensão Arterial Sistêmica é um estado clínico que apresenta uma elevada força sanguínea nas paredes das artérias, podendo sobrecarregar o coração e aumentando riscos de complicações. Gestantes hipertensas apresentam um risco aumentado de complicações durante a gravidez, de modo que o pré-natal de alto risco precisa ser contínuo, rigoroso e qualificado. OBJETIVO: Relatar vivência universitária, durante estágio supervisionado na Atenção Primária, com ênfase nas consultas de pré-natal realizadas com gestantes hipertensas. MÉTODO OU METODOLOGIA: Trata-se de um relato de experiência, baseado nas consultas acompanhadas com 03 gestantes que apresentaram hipertensão durante a gestação, em uma unidade básica de saúde, localizada em um município da região centro-sul do Ceará, entre os meses de setembro a novembro de 2023. RESULTADO A atuação o enfermeiro em consultas de pré-natal, torna-se cada mais necessária, visto que durante essas consultas ele é responsável por monitorar a pressão arterial da gestante, fornecendo orientações sobre qualidade de vida, alimentação e prática de atividades físicas. Além disso, orienta na realização de exames regulares que possam contribuir na detecção precoce de complicações. Gestantes hipertensas são encaminhadas para o pré-natal de alto risco, pois precisam de cuidados específicos durante a gravidez, e, as consultas de rotina na atenção básica são realizadas de forma mais frequente e o acompanhamento é realizado por uma equipe de saúde multidisciplinar para garantir um cuidado abrangente, minimizando os riscos para a gestante e para o feto. Esse acompanhamento precisa continuar sendo realizado depois do nascimento do bebê ou até quando a mulher não apresentar mais fatores de risco. Diante disso, foi notório que muitas gestantes não realizam os cuidados como orientado, muitas vezes as consultas não seguem as recomendações, dificultando as intervenções. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Diante do exposto, o enfermeiro contribui nos cuidados realizados com síndromes hipertensivas, podendo atuar de forma positiva no resultado perinatal, promovendo uma gestação segura e saudável.

INTRODUÇÃO: Após o trabalho de parto há a necessidade de monitorização constante da puérpera, por meio da equipe de enfermagem, considerando o risco de complicações. A hemorragia pós-parto, sendo uma emergência obstétrica, é reconhecida a partir da avaliação dos sinais vitais e a identificação do volume sanguíneo perdido, com manifestações de taquipneia, taquicardia, palidez e hipotensão. OBJETIVO: Conhecer a relevância do trabalho da enfermagem no atendimento de hemorragias no pós-parto, mediante evidências da literatura. METODOLOGIA: Trata-se de um estudo bibliográfico do tipo revisão narrativa da literatura realizada nas bases de dados LILACS, BDENF, SciELO e Medline via PubMed no mês de novembro de 2023. Cruzaram-se os descritores “enfermagem”, “hemorragias pós-parto” e “atendimento de emergência” com operador booleano AND, totalizando 43 artigos na busca inicial, aplicou-se para filtragem a exclusão de estudos duplicados e estudos que não agregam à temática, totalizando uma amostra de 15 artigos que compuseram essa revisão. RESULTADOS: O volume de sangue extraviado após o trabalho de parto identifica a hemorragia, sendo em um volume de 500ml em parto vaginal e 1000ml em cesáreas, em um período de 24 horas após o parto, considerando esta a hemorragia primária, existindo ainda a hemorragia secundária, que acontece posteriormente às 24 horas, até seis semanas após. Na presença de hemorragias os cuidados pela equipe devem ser prestados promovendo o bem-estar materno e evitando a morte materna. Alguns dos procedimento necessários, a depender das circunstâncias, causas e gravidade, incluem a mensuração da perda sanguínea, monitoramento dos sinais vitais, administração de ocitocina, remoção manual da placenta, administração de oxigênio, administração de misoprostol, inserção de balão intra uterino, compressão bimanual e transfusão sanguínea. É notório que algumas lacunas no atendimento em emergências obstétricas, provenientes da falha de comunicação, demoras no atendimento, negligência, dificuldade na correção de hemorragias, comprometendo a saúde das puérperas. O atendimento de emergências prestado pela enfermagem nas hemorragias deve ser ponderado em vigilância à mulher, capacidade de intervenção, contando com uma liderança dotada de profissionalismo. CONCLUSÃO: Ressalta-se, portanto, que o profissional deve entender a causa da hemorragia para trabalhar as medidas corretivas, incluindo a comunicação e trabalho em equipe, tornando-se necessário a presença de enfermeiros capacitados no manejo das hemorragias puerperais para redução da mortalidade materna e garantia de um cuidado efetivo, integral e qualificado à mulher.

A hemorragia pós-parto está entre as principais causas de morbimortalidade materna no mundo, acredita-se que uma parcela dessas mortes seja evitável. O estudo tem como objetivo identificar, mediante literatura científica, os fatores de risco para hemorragia pós-parto observados no pré-natal. Trata-se de uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa, do tipo revisão de literatura. O pré-natal de baixo risco possibilita identificar complicações durante o período gravídico. Conclui-se que se faz necessário uso de estratégias no âmbito da saúde para reduzir os casos de HPP.

Palavras-chave: Fatores de risco, Hemorragia pós-parto, Pré-natal

INTRODUÇÃO: Os acidentes domésticos são a principal causa de morte de crianças no Brasil, podendo também causar sequelas ou traumas. Frente a essa problemática, é fundamental a educação das próprias crianças e seus responsáveis quanto às medidas de prevenção de acidentes. OBJETIVO: Relatar ação educativa utilizando estratégia lúdica para a prevenção de acidentes domésticos com crianças. MÉTODO: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, elaborado com base na vivência de acadêmicos de enfermagem participantes de um projeto de extensão. O cenário da experiência foi a brinquedoteca de uma clínica pediátrica de hospital localizado no estado do Ceará, Brasil. A atividade foi realizada em Setembro de 2023, com dois meninos com idade de 3 e 7 anos, acompanhadas por suas mães. A temática foi prevenção de acidentes domésticos e as estratégias lúdicas utilizadas foram: “Amarelinha do Mestre Maluco” e o “Jogo do Acidente”. Para avaliação da aprendizagem foi utilizado emojis. RESULTADOS: A ação foi desenvolvida implementando as estratégias lúdicas para estabelecer um diálogo com as crianças no intuito de verificar seu conhecimento prévio, explicar para elas e suas mães como prevenir corretamente os acidentes domésticos e avaliar a aprendizagem. A dinâmica proposta teve um retorno positivo de conhecimento tanto para as crianças como para as mães de alertá-las sobre como prevenir acidentes. CONSIDERAÇÕES FINAIS: A ação possibilitou o ensino para crianças e seus responsáveis sobre medidas preventivas de acidentes domésticos na infância através de explicação dialógica com exemplos e explicações. A utilização do lúdico deu voz às crianças, impulsionando o diálogo e o engajamento na atividade.

As crianças representam a maioria das vítimas de queimaduras, sendo uma das principais causas de acidentes durante a infância. Diante disso, o estudo tem como objetivo identificar, mediante literatura científica, a assistência de enfermagem à criança vítima de queimadura. Trata-se de uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa, do tipo revisão narrativa da literatura. A assistência de enfermagem deve se voltar a uma vigilância atenta, contínua e de vários controles durante o estabelecimento da lesão. Conclui-se a necessidade de capacitação mais eficiente por parte da enfermagem.

Palavras-chave: Queimadura,Assistência de enfermagem,criança

INTRODUÇÃO: É de grande importância entender o papel exercido pelo enfermeiro no cuidado às urgências e emergências pediátricas. Quando a assistência se direciona ao público infantil, a busca por profissionais capacitados torna-se necessária. OBJETIVO: Identificar, por meio da literatura científica, a assistência do enfermeiro nas urgências e emergências pediátricas. METODOLOGIA: Trata-se de um estudo do tipo Revisão Narrativa da Literatura, de caráter descritivo, com abordagem qualitativa. A busca da literatura foi realizada na Biblioteca Virtual em Saúde e no Google Acadêmico, utilizando os Descritores em Ciências da Saúde: “Criança”, “Emergências” e “Enfermagem”. RESULTADOS: Entre os principais achados referentes à assistência de enfermagem em situações de urgência e emergência pediátricas, destacam-se o acolhimento da criança e seu acompanhante, classificação de risco e o gerenciamento do setor. A aplicação de guias e protocolos auxiliam na qualidade do cuidado, ações para reduzir os traumas da hospitalização, como comunicação efetiva, atendimento humanizado e brinquedoterapia são eficientes. A execução dos protocolos, potencializam a melhora no quadro clínico do paciente pediátrico, reduzindo o estresse e a ansiedade causados pelo processo de internação. Lidar com essas situações exige sensibilidade técnica e emocional para compreender as necessidades específicas das crianças. Portanto, a criação de planos de cuidados eficientes, com profissionais capacitados em unidades pediátricas de urgência e emergência, são fundamentais. CONCLUSÃO: Conclui-se que o enfermeiro desempenha um papel essencial, proporcionando um cuidado humanizado e abrangente em situações de urgências e emergências pediátricas, a fim de fortalecer a adesão e aceitação do tratamento.

Palavras-chave: Criança,Emergências,Enfermagem

INTRODUÇÃO: Para que o percurso da criança no serviço de saúde seja menos traumático, é importante que ela conheça a sua condição de saúde, o tratamento a submetida e tenha suas necessidades emocionais atendidas. Portanto, o brinquedo terapêutico é uma estratégia de cuidado que contribui para essa abordagem e deve ser integrado em toda a assistência à criança em situação de emergência (SILVA, J. D. A. 2021). OBJETIVO: Identificar, por meio da literatura científica, a importância do brinquedo terapêutico na assistência de enfermagem à criança em serviços de emergência pediátrica. MÉTODO: Revisão Narrativa da Literatura, descritiva e qualitativa. A busca da literatura foi realizada em outubro de 2023, na Biblioteca Virtual em Saúde, utilizando os Descritores em Ciências da Saúde: “Jogos e Brinquedos”, “Emergências” e “Enfermagem Pediátrica”, cruzados com o operador booleano AND. Foram incluídos artigos originais e revisão de literatura, publicados nos idiomas Inglês e português, com texto completo disponível. RESULTADOS: Foram analisados três artigos. A literatura destaca a necessidade de considerar o bem-estar emocional e psicológico das crianças na assistência de enfermagem em situações de emergência. Embora seja uma técnica não familiar para alguns profissionais, os estudos abordam uma percepção positiva das crianças em relação ao brinquedo terapêutico, tornando o espaço acolhedor, facilitando a comunicação e adesão aos tratamentos. O uso dessa estratégia tem impacto positivo na distração das crianças e promove habilidades de enfrentamento, tornando o atendimento de emergência mais agradável e menos angustiante. Além disso, é enfatizado a importância do espaço para brincar no serviço hospitalar e as dificuldades que os profissionais enfrentam para incorporar as estratégias lúdicas na prática assistencial. CONSIDERAÇÕES FINAIS: O brinquedo terapêutico demonstra ser uma estratégia valiosa no cuidado à criança em situação de emergência auxiliando na adesão terapêutica

Palavras-chave: Jogos e brinquedos, Emergências, Enfermagem Pedrátrica

Esse estudo trata-se de uma revisão qualitativa , a qual busca compreender as consequências da mordeura de serpentes no público pediátrico. A fim de investigar se os casos envolvendo a picada de cobras em crianças eram de maior gravidade , quando comparado a um indivíduo adulto , e se a taxa de letalidade é maior . Além disso , foi explicitado as principais complicações locais e sistêmicas envolvendo esse acidentes ; atrelado às diferenças clínicas entre a população infanto-juvenil e adutos .

Em dezembro de 2019, na cidade Wuhan (China), foi detectado o primeiro caso da COVID-19 no mundo, causada por uma nova mutação do Coronavírus, o SARS-Cov-2. O crescente número de casos em todo o mundo tornou-se uma grande preocupação para a saúde dos vários países afetados e as medidas tomadas provocaram diversas mudanças no cotidiano das pessoas, em especial dos idosos, o isolamento social causou diminuição nas interações sociais levando a uma rotina solitária Por esse motivo o presente trabalho tem como objetivo identificar na literatura quais os impactos da pandemia da COVID-19 nos atendimentos de emergências psiquiátricas em idosos. O estudo caracteriza-se como uma Revisão Narrativa da Literatura, com abordagem qualitativa. Para a busca na literatura científica foi utilizado os Descritores em Ciência da Saúde (DeCS) "Impacto Psicossocial", “Idoso”, “Serviços de Saúde Mental” e “Serviços de Emergência Psiquiátrica”, cruzados com os operadores booleano AND e OR, para identificação de artigos que abordassem sobre a temática. Conclui-se que, de fato, a pandemia de Covid-19 e o isolamento social atrelado a ela aumentaram a taxa de indivíduos com ocorrências psiquiátricas, em especial a depressão na população idosa, assim faz-se necessário ter novas teorias que abordam técnicas sobre como tratar emergências psiquiátricas, bem como práticas e capacitações de profissionais para melhor prestar uma assistência a esse público.

Palavras-chave: Impacto Psicossocial,Idoso,Serviços de Saúde Mental,Serviços de Emergência Psiquiátrica

INTRODUÇÃO: O infarto agudo do miocárdio (IAM) é considerado um importante problema de saúde pública no Brasil. A maioria das mortes ocasionadas pelo IAM ocorrem nas primeiras horas de manifestação da doença, sendo 40%-65% dos casos na primeira hora e, aproximadamente, 80% nas primeiras 24 horas. Assim, a maior parte das mortes acontecem fora do ambiente hospitalar, geralmente desassistidas por médicos. O tempo desempenha um papel crucial e decisivo na atuação do enfermeiro e da equipe, cujo objetivo é estabelecer um manejo ágil, eficiente e rápido no atendimento, especialmente no reconhecimento precoce dos sinais e sintomas apresentados pelos pacientes. Estes sinais incluem dor torácica persistente localizada sobre a região esternal, com irradiação para o braço esquerdo e mandíbula, frequentemente acompanhada de sudorese, náusea, vômito, palidez e potencial síncope. A realização do eletrocardiograma (ECG) e a dosagem dos marcadores séricos de lesão miocárdica (troponina I e a CK-MB) ajudam no diagnóstico, assim como na descrição das causas de dor torácica. OBJETIVO: A presente pesquisa teve como objetivo identificar, com base em publicações científicas, os cuidados de enfermagem destinados a pacientes com diagnóstico de infarto agudo do miocárdio. METODOLOGIA: Este trabalho consiste em uma revisão narrativa da literatura, conduzida em novembro de 2023. A pesquisa foi realizada na Biblioteca Virtual em Saúde, utilizando-se as bases de dados eletrônicas Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências e Saúde (LILACS) e Banco de dados Bibliográficos Especializado na Área de Enfermagem do Brasil (BDENF). A busca envolveu o cruzamento dos Descritores em Ciências da Saúde: "Atendimento de Emergência", "Cuidado de Enfermagem" e "Infarto Agudo do Miocárdio", utilizando o operador booleano AND. As buscas resultaram em 20 artigos. Destes, 8 foram lidos na íntegra e 3 artigos foram analisados criteriosamente para a construção deste estudo. RESULTADOS: Nesse contexto, ao integrar cuidados de enfermagem de alta qualidade nos protocolos de emergência, é possível impactar positivamente na recuperação dos pacientes. O enfermeiro é o profissional primordial na composição da equipe de saúde e os cuidados de enfermagem abrangem o manejo de controle da dor, monitorização dos sinais vitais, realização de ECG, administração de oxigenoterapia, identificação de fatores de risco, administração de medicamentos, terapia fibrinolítica e controle da glicemia capilar, além de explicar quaisquer procedimentos a serem realizados ao paciente, constituindo uma abordagem abrangente e integrada no manejo eficaz do infarto agudo do miocárdio. CONCLUSÃO: Diante disso, entre os resultados obtidos, destaca-se a necessidade do aprimoramento do conhecimento, bem como a importância da implementação de padrões assistenciais que visem a qualidade, eficácia e eficiência no desempenho da equipe de saúde no atendimento de emergência. A promoção da educação continuada em saúde emerge como um elemento crucial, devendo estar presente em todas as ações e em todos os níveis de atenção, com o propósito de promover a saúde e prevenir doenças. Nesse sentido, é essencial implementar ideias e práticas que se integrem ao cotidiano da população, atendendo às suas necessidades de forma abrangente e efetiva.

INTRODUÇÃO: A monitoria é uma extensão da grade curricular à qual contribui com os discentes na sua integração à docência ainda no ensino superior, assim como contribui para o processo de ensino-aprendizagem do aluno. Neste sentido, o presente estudo pretende apresentar para a comunidade acadêmica e cientifica as experiências das monitoras da disciplina de Enfermagem em Emergência e Unidade de Terapia Intensiva (UTI), destacando as principais atividades desenvolvidas. OBJETIVO: Descrever a vivência das monitoras da disciplina de enfermagem em emergência e UTI, diante das práticas no laboratório de simulação realística no cuidado ao paciente crítico. METODOLOGIA: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, realizado entre o período de 12/04/2023 a 20/10/2023 no laboratório de simulações realísticas do Centro Universitário Vale do Salgado (UNIVS) pelas monitoras da disciplina de enfermagem em emergência e UTI, tendo como público-alvo discentes do sétimo semestre do curso de graduação em Enfermagem. O papel das monitoras foi simular o Objective Structured Clinical Examination (OSCE) utilizando casos clínicos de Parada Cardiorrespiratória (PCR), gasometria arterial, oxigenoterapia, monitorização não invasiva e ventilação mecânica, dentre outras situações de assistência ao paciente em estado de emergência. RESULTADOS: Durante o processo de monitoria, os estudantes foram estimulados à praticar de forma realística, a assistência de enfermagem prestada a pacientes em situação de emergência, além de utilizar o raciocínio clínico e julgamento crítico para definir a possível causa, bem como os cuidados prestados a esses pacientes. Consequentemente, evidencia-se a importância da monitoria para o graduando na sua experiência prática e no seu desempenho na academia e no seu futuro profissional. Assim, nota-se os benefícios do aluno-monitor mediante o aprofundamento dos temas aprendidos anteriormente, além do conhecimento de novas competências docentes e a aplicação de tecnologias de ensino, evidenciando o seu papel protagonista. CONCLUSÃO: Portanto, a participação na monitoria desempenha um papel crucial na formação acadêmica, pois envolve o uso de abordagens interativas para melhorar o ensino e aprendizado dos estudantes, ao mesmo tempo em que permite ao monitor adquirir um profundo conhecimento na disciplina e se envolver ativamente na introdução ao ensino.