9 de 9 trabalho(s) aceito(s)
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| AS CONTRIBUIÇÕES DA DISCIPLINA DE LIBRAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA URCA/UDCS: Um relato de experiência. | ANTONIA GISELE DE MORAIS SILVA | N/I | — | Resumo Simples | Abrir |
| BIOJOGANDO: USO DE JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA | GEORGE NUNES LIMEIRA | N/I | Renata Vieira do Nascimento; Anna Lídia Nunes Varela | Oral | Abrir |
| LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL CIENTÍFICA: CAMINHOS E POSSIBILIDADES | VERONICA NOGUEIRA DO NASCIMENTO | N/I | — | Resumo Simples | Abrir |
| Título | Autor | Orientador | Coautores | Tipo de apresentação | Trabalho |
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| ASPECTOS MEDICINAIS POPULARES E FITOQUÍMICOS DO Cereus jamacaru de Candole: o tradicional mandacaru do sertão | ANTONIO DAVI ALENCAR ARRAIS | N/I | Edinalda Maria Cavalcante; Mikaele Alves Paulino | Oral | Abrir |
| ETNOBIOLOGIA APLICADA A CONSERVAÇÃO: PRÁTICAS EMPÍRICAS DE CONSERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE E DA CULTURA LOCAL | SAMARA FEITOSA OLIVEIRA | N/I | — | Oral | Abrir |
| LUA: como esse corpo celeste afeta o planeta terra | JOSE EDINALDO DE OLIVEIRA CAVALCANTE | N/I | — | Pôster / Banner | Abrir |
| MÚSICA COMO FERRAMENTA FACILITADORA NO APRENDIZADO DE LIBRAS POR CRIANÇAS OUVINTES. | ANTÓNIA VITÓRIA DA SILVA BARBOSA | N/I | Cicera Thainá Gonçalves da Silva; Ana Maria Freitas de Alencar; Sandra Maria Leite Costa | Pôster / Banner | Abrir |
| PROPOSTA DE MINI CURSO: O USO DE JOGOS PARA ENSINAR BOTÂNICA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO | MARCOS AURÉLIO FIGUEIREDO DOS SANTOS | N/I | Naianna de Lima Santos | Oral | Abrir |
| Utilização de metodologias ativas para o ensino de Biologia | MARTA DE OLIVEIRA CARVALHO | N/I | — | Oral | Abrir |