Anais

A utilização de indicadores de desempenho é fundamental para o monitoramento e a avaliação da qualidade dos serviços de saúde. No Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU) esses indicadores tornam-se ainda mais relevantes diante da necessidade de respostas rápidas em situações críticas. Nesse contexto, o Ministério da Saúde estabelece que os serviços de urgência devem ser orientados por parâmetros, a fim de mensurar a eficiência operacional. Este estudo visa descrever os indicadores de desempenho do SAMU, com foco na eficiência operacional e na qualidade da assistência. Trata-se de uma revisão narrativa da literatura, realizada no mês de março de 2026, com processo de coleta nas bases: MEDLINE e IBECS acessadas via Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e na PubMed. Utilizando os (DeCS): Serviços médicos de emergência, indicadores de qualidade em assistência à saúde , eficiência organizacional e (MeSH): Emergency medical services, quality indicators health care, efficiency organizational, cruzados com o operador booleano OR e AND. 1) Critérios de inclusão: Contemplam a questão norteadora, primários, na íntegra, nos idiomas inglês, português e espanhol; 2) Critérios de exclusão: Não abordam a temática, duplicados e incompletos. Dos 96 estudos, 83 foram excluídos, 13 lidos na íntegra, selecionando 8 para a amostra final. A eficiência organizacional do SAMU pode ser analisada a partir dos indicadores do modelo de Donabedian: estrutura, processo e resultado. O indicador de estrutura refere-se à capacidade estrutural do serviço e sua capacidade de atendimento à população, engloba elementos como os recursos humanos, a infraestrutura disponível, a central de regulamentação, a distribuição geográfica das unidades e a capacidade de cobertura populacional. O indicador de processo concentra-se na operacionalização do atendimento, entre eles estão o número de ocorrências atendidas, o despacho de viaturas, o tempo de resposta, o intervalo de transporte, o tempo de intervenção, o fluxo de atendimento, a segurança do paciente e a conformidade com protocolos clínicos. Por fim, o indicador de resultado avalia os efeitos do serviço sobre os pacientes. Nesse contexto, são considerados a sobrevida do paciente, a resolutividade do atendimento, a mortalidade pré-hospitalar, a efetividade do atendimento e o impacto na saúde. Dessa forma, a avaliação da eficiência operacional do SAMU por meio de indicadores de desempenho mostra-se fundamental para o aprimoramento da gestão e para a garantia de um atendimento ágil e eficaz à população.

A atonia uterina é uma das causas mais frequentes de hemorragia obstétrica, caracterizada pela incapacidade do útero de se contrair adequadamente após o parto, ocasionando perda sanguínea ≥ 500 mL em parto vaginal e ≥ 1000 mL nas intervenções cirúrgicas. O reconhecimento precoce dessa condição é essencial para reduzir complicações graves, prevenir desfechos maternos adversos e contribuir para a diminuição da morbimortalidade materna associada às hemorragias obstétricas. O presente estudo tem como objetivo descrever a atuação da enfermagem no reconhecimento precoce da atonia uterina como causa principal de hemorragia pós-parto. Trata-se de uma revisão descritiva da literatura, com abordagem qualitativa, realizada por meio da análise de publicações científicas e manuais técnicos sobre assistência obstétrica e cuidados no puerpério imediato. Os resultados demonstram que a atuação atenta e preparada da equipe de enfermagem é essencial para identificar precocemente a atonia uterina, permitindo intervenções rápidas que diminuam riscos e evitem complicações graves para a mulher, sendo a avaliação sistemática do tônus uterino, do sangramento vaginal e dos sinais vitais fundamental para essa identificação, favorecendo intervenções imediatas como massagem uterina e comunicação rápida com a equipe multiprofissional. Conclui-se que a atuação vigilante e qualificada da enfermagem no pós-parto imediato é determinante para a redução de complicações e para a promoção da segurança materna.

INTRODUÇÃO: A Obstrução das Vias aéreas por Corpo Estranho (OVACE) é uma emergência médica caracterizada pela presença de um objeto que bloqueia parcialmente ou totalmente as vias aéreas, impedindo a passagem de ar até os pulmões. Entre as causas mais comuns destacam-se o engasgo com alimentos, a aspiração de pequenos objetos, vômito e próteses mal adaptadas. É de suma importância a identificação precoce do quadro e a realização adequada das manobras de desobstrução, a fim de garantir melhor prognóstico, uma vez que se trata de uma das principais causas de morte evitável. OBJETIVO: Nesse contexto, objetivou-se relatar a experiência de acadêmicos do segundo semestre do curso de Medicina durante a participação em uma atividade teórico-prática promovida por uma liga acadêmica, voltada à capacitação para a identificação e o manejo da obstrução das vias aéreas por corpo estranho (OVACE). METODOLOGIA: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, desenvolvido nos dias 5 e 7 de novembro de 2025. A atividade foi conduzida por tutores e ligantes da Liga Multidisciplinar de Trauma do Cariri (LIMTRAC) da Universidade Regional do Cariri (URCA), juntos aos discentes do segundo semestre do ciclo básico do curso de Medicina da mesma instituição. A proposta consistiu na realização de uma atividade teórico-prática, com o objetivo de contemplar os conteúdos da disciplina de Desenvolvimento Profissional, na modalidade de campo. A facilitação ocorreu em dois momentos, o primeiro consistiu na exposição do conteúdo teórico e o segundo na realização de atividades práticas, com a participação dos discentes na realização da manobra de Heimlich e suas variações em simulações de cenários clínicos e treinamento para atuação em situações de OVACE em lactentes, crianças e adultos. RESULTADOS: Observou-se expressiva participação e envolvimento dos discentes, evidenciando aprimoramento na compreensão dos protocolos, no desenvolvimento de competências práticas e no fortalecimento da segurança para a identificação e o manejo da OVACE. CONCLUSÃO: Conclui-se que as atividades de simulação constituem uma estratégia pedagógica de grande relevância na formação médica, ao promover a articulação entre o conhecimento teórico e a prática clínica. Nesse contexto, destaca-se o papel das ligas acadêmicas na qualificação precoce dos estudantes para o enfrentamento de situações de emergência, contribuindo potencialmente para a melhoria da assistência em saúde e para a redução dos índices de morbimortalidade relacionados à OVACE.