I Seminário de Mobilidade e Internacionalização da URCA: Internacionalização do Cariri.

A internacionalização já se tornou um ponto dado das universidades ao redor do globo, tendo o Brasil participado ativamente de um processo intensificado de internacionalização durante os anos de 2004 à 2014, com o financiamento de vários programas de mobilidade, dentre estes os programas Ciência sem Fronteiras e Doutorado Sanduíche no Exterior. Isso resultou em um aumento exponencial nos acordos de cooperação com universidades estrangeiras, assim como na formação parcial de universitários e pesquisadores brasileiros no exterior, resultando em maior visibilidade das IES e em uma experiência de formação profissional global destes alunos e professores. No entanto, por conta da nova política de cortes orçamentários, tais projetos sofreram grandes cortes e a atuação efetiva dos acordos não está se realizando. Ou seja, sem o suporte governamental, a mobilidade física foi seriamente comprometida.

Mas há problemas externos ao fomento para mobilidade. No caso das IES brasileiras uma das maiores dificuldades em torno da realização da mobilidade e internacionalização é a barreira linguística. Com a criação do núcleo de línguas pelo DLL, assim como pela implementação em 2018 do Idioma Sem Fronteiras, na URCA espera-se sanar parcialmente essa dificuldade, mas ainda se faz necessária uma discussão mais aprofundada sobre o tema no âmbito específico da internacionalização em casa (IC).

Como a ausência de fomento é um problema estrutural para a realização da mobilidade, uma das alternativas buscadas é a estruturação de uma “mobilidade digital”. Dessa forma, cabe pensar, dentro das discussões do seminário, as alternativas viáveis no âmbito da educação a distância, tanto completa, quanto semi-presencial.

Pensando nestas questões como base para o início de uma discussão, fundamenta-se a elaboração do primeiro seminário de internacionalização para elucidar o papel da Assessoria na instituição, assim como os meios possíveis de iniciar uma internacionalização ou mobilidade estudantil interna no cenário atual, assim como viabilizar um planejamento inicial de ações futuras.